【单选题】【消耗次数:1】
社会意识是(  )
社会的精神生活过程
社会的政治生活过程
人类改造社会的过程
人类自我改造的过程
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相关题目
【单选题】 社会意识是()。
①  社会的精神生活过程
②  社会的政治生活过程
③  人类改造社会的过程
④  人类自我改造的过程
【单选题】 社会意识是()。
①  社会的精神生活过程
②  人类改造社会的过程
③  社会的政治生活过程
④  人类改造自然的过程
【判断题】 马克思主义道德观认为,人类社会的实际情况是,物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 马克思主义道德观认为,人类社会的实际情况是,物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 社会主义社会改造基本完成后我国国家政治生活的主题是?
①  集中力量发展社会生产力
②  正确处理人民内部矛盾
③  进行思想战线上的社会主义革命
④  加强社会主义民主与法制建设
【单选题】 社会意识是(   )
①  对社会存在的反映
②  对政治状况的反映
③  统治阶级意志的表现
④  人民群众愿望的表现
【单选题】 社会主义改造基本完成后,我国国家政治生活的主题是()
①  A集中力量发展社会生产力
②  B正确处理人民内部矛盾
③  C进行思想战线上的社会主义革命
④  D加强社会主义民主与法制建设
【单选题】 道德作为一种社会意识形态,是一种特殊的规范调节方式。道德对社会生活的调节,区别于政治、法律等其他社会意识形态的地方在于( )。
①  道德调整的社会关系范围相对狭窄
②  道德对社会行为的调节是强制性的
③  道德是由国家机关制定并保障实施的
④  道德是通过社会舆论、传统习惯和人们的内心信念来维系的
【单选题】 生产资料的社会主义改造完成以后,国家政治生活的主题是( )。
①  进行政治体制和经济体制改革
②  坚持思想基本原则
③  正确处理人民内部矛盾
④  开展阶级斗争
【单选题】 生产资料的社会主义改造完成以后,国家政治生活的主题是( )
①  进行政治体制和经济体制改革
②  坚持四项基本原则
③  正确处理人民内部矛盾
④  开展阶级斗争
随机题目
【单选题】 《终身教育引论》是____成人教育家____的著作。( )
①  英国保罗朗•格朗
②  英国斯宾塞
③  法国保罗•朗格朗
④  法国斯宾塞
【单选题】 教育制度随着社会发展而不断地发生变化,它的发展方向是( )。
①  终身教育制度
②  全民教育制度
③  学校教育制度
④  义务教育制度
【单选题】 下列哪一项不是终身教育的特点?()
①  终身性
②  全民性
③  广泛性
④  普及性
【单选题】 《中华人民共和国义务教育法》规定学校( )聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。
①  可以
②  不得
③  特殊情况可以
④  经批准可以
【单选题】 《中华人民共和国义务教育法》规定学校违反国家规定收取费用的,由县级人民政府教育行政部门( )所收费用。
①  责令退还
②  双倍退还
③  没收
④  追缴
【单选题】 教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与( )和社会实践相结合,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
①  家庭实践
②  生产劳动
③  生产力
④  劳动资料
【单选题】 《教育法》赋予了学校自主管理权,但自主管理权不是无限的,而应该有一个基本的遵循,因此,( )是学校自主管理的基本依据。
①  教师
②  校长
③  学生
④  章程
【单选题】 “全国优秀教师”“全国优秀教育工作者”的基本条件不包括以下哪一项( )。
①  热爱社会主义祖国
②  坚持党的基本路线
③  模范履行职责
④  教师党员
【单选题】 习近平总书记在全国教育大会上提出了“九个坚持”,其中坚持把____作为根本任务,坚持把____作为基础工作。( )
①  教书育人;教师队伍建设
②  立德树人;优先发展教育事业
③  立德树人;教师队伍建设
④  立德树人;扎根中国大地办教育
【单选题】 ( )是在党领导下管理国家的制度体系,包括经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各领域体制机制、法律法规安排,也就是一整套紧密相连、相互协调的国家制度。
①  国家治理体系
②  国家治理能力
③  社会主义法制体系
④  社会治理体系