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【单选题】【消耗次数:1】
“任何英雄人物的历史作用都不能超出他们所处历史条件许可的范围”。这种看法是( )
①
历史唯物主义观点
②
机械决定观点
③
历史宿命论观点
④
历史循环论观点
参考答案:
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相关题目
【单选题】
“任何英雄人物的历史作用都不能超出他们所处历史条件所许可的范围。”这种看法()。
①
历史循环论观点
②
历史唯物主义观点
③
宿命论观点
④
机械论观点
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【单选题】
“任何英雄人物的历史作用都不能超出他们所处历史条件所许可的范围。”这种看法是()。
①
宿命论观点
②
历史唯物主义观点
③
机械论观点
④
历史循环论观点
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【单选题】
历史唯物主义认为,决定人的本质的是()
①
人的社会属性
②
人的生理结构
③
人的心理状况
④
人的自然属性
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【单选题】
马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,揭开了人的本质之谜,指出人的本质是( )。
①
单个人所固有的抽象物
②
一切社会关系的总和
③
人性本善
④
人性本恶
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【单选题】
马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,揭开了人的本质之谜,指出人的本质是( )。
①
单个人所固有的抽象物
②
一切社会关系的总和
③
人性本善
④
人性本恶
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【单选题】
正确认识和评价杰出人物历史作用的基本观点和方法是()。
①
历史主义的科学原则
②
必然性与偶然性相统一的观点
③
肯定一切
④
阶级分析
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【单选题】
1.马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,揭开了人的本质之谜,指出人的本质是( )
①
单个人所固有的抽象物
②
一切社会关系的总和
③
人性本善
④
人性本恶
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【单选题】
()是创造历史的动力,我们共产党人任何时候都不要忘记这个历史唯物主义最基本的道理。
①
人民
②
农民
③
工人
④
群众
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【判断题】
7、马克思主义科学的世界观和方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义。
①
正确
②
错误
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【判断题】
马克思主义说人民群众是历史的创造者,也就否定了英雄人物的历史作用
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
()是支撑我国到2035年基本实现现代化这个总体目标的一个关键变量。
①
A.加快建设世界重要人才中心和创新高地
②
B.培养高素质人才
③
C.解决人才紧缺问题
④
D.加大人才走出去力度
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【单选题】
下列选项中,关于新时代人才工作的历史性变革的描述,不正确的是()。
①
A.人才管人才的竞争优势转化为全球人才竞争的制度优势
②
B.我国人才队伍的规模优势转化为引领发展的创新优势
③
C.持续深化人才体制机制的改革红利转化为激发人才创新活力的环境优势
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【单选题】
重视人才()是建成人才强国的关键环节。
①
A.自主培养
②
B.他国培养
③
C.走到海外
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【单选题】
2003年第一次全国人才工作会议中央提出()的概念。
①
A.党管人才
②
B.企业管人才
③
C.人才管人才
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【单选题】
下列选项中,关于深入推进人才发展体质机制改革的描述,不正确的是()。
①
A.要把人才从科研管理的各种形式主义、官僚主义的束缚中解放出来
②
B.把我国的制度优势转化为人才优势和学历竞争优势
③
C.对领军人才实行人才梯队配套、科研条件配套、管理机制配套的特殊政策
④
D.要建立以信任为基础的人才使用机制,建立“卡脖子”关键核心技术攻关人才的特殊调配机制
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【单选题】
下列选项中,关于“三步走”战略构想描述错误的是()。
①
A.2025年,大幅度增长全社会研发经费投入
②
B.2030年,形成适应高质量发展的人才制度体系
③
C.2045年,国家战略科技力量和高水平人才队伍位居世界前列
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【单选题】
习近平总书记指出,我们比历史上任何时期都更加渴求人才,这表明()。
①
A.人才是民族振兴的基石
②
B.人才紧缺的问题是我国目前面临的唯一问题
③
C.中华民族的伟大复兴关键靠人才
④
D.培养高素质人才是当前政府工作的首要任务
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【单选题】
习近平总书记针对探索创新中国特色人才发展新模式提出的”三个更高”不包括()。
①
A.更高起点
②
B.更高层次
③
C.更高目标
④
D.更高学历
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【单选题】
深入推进人才发展体质机制改革的三个重点,不包括()。
①
A.向用人主体授权
②
B.积极为人才松绑<br/>
③
C.完善人才评价体系
④
D.鼓励人才走出去
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【多选题】
北京打造“两区”建设这张开放金名片的方法有()。
①
A.统筹“两区”建设,充分释放“产业开放+园区开放”叠加优势
②
B.统筹“清单化管理+项目化推进”,夯实“两区”建设工作抓手
③
C.统筹“全产业链开放+全环节改革”,努力探索一条制度化集成化改革路径
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