【单选题】【消耗次数:1】
运输,均按开挖前的()体积以立方米计算。
虚方
松填
天然密实
夯填
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【判断题】 定额土方体积均按密实体积编制(除松填外),若松方则应折合成实方。
①  正确
②  错误
【判断题】 据统计每立方米的鲜秸秆能生产出1立方米的基质
①  正确
②  错误
【单选题】 地面垫层按()乘以设计厚度,以立方米计算。
①  室内主墙间净面积
②  室内主轴线间面积
③  外墙中心线间面积
④  外墙间净面积
【判断题】 空花墙按空花部分外形尺寸以立方米计算,空花部分不予扣除,其中实体部分以立方米另行计算。
①  正确
②  错误
【单选题】 地面垫层按室内主墙间(),以立方米计算。
①  水平投影面×设计厚度
②  净面积×设计厚度
③  净面积×结构层高
④  水平投影面×结构层高
【单选题】 某省年平均水资源总量近4200亿立方米,但年人均水资源量仅有2100立方米,低于全国约2200立方米的年人平均水平,逼近国际公认的1700立方米年人均水平水资源的紧张警戒线。上述指标:年人均水资源为()
①  总量指标
②  变异指标
③  平均指标
④  相对指标
【单选题】 我国人均水资源2000多立方米,是世界人均的28%。但人均实际可利用量仅约900立方米,低于国际人均()立方米的红色警戒线。
①  A.800
②  B.1000
③  C.900
④  D.1200
【判断题】 构造柱按全高乘以其断面面积以立方米计算工程量。
①  正确
②  错误
【判断题】 判断( ):可松性系数=1+土壤松散度。在土方计算中,计算出来的土方体积应乘以可松性系数,方能得到真实的虚方体积。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列构件计算工程量时,可不按立方米为单位计算的是()
① 
② 
③ 
④  楼梯
随机题目
【单选题】 维果茨基的“最近发展区”意指( )。
①  最新达到的解决问题水平
②  超出目前的解决问题水平
③  正处于掌握边缘的解决问题水平
④  需要在下一发展阶段达到的解决问题水平
【单选题】 认为人类不仅可以通过直接经验产生学习,而且还可以通过间接经验产生学习的心理学家是( )。
①  华生
②  斯金纳
③  托尔曼
④  班杜拉
【单选题】 首先提出认知地图概念的是( )。
①  皮亚杰
②  西蒙
③  托尔曼
④  苛勒
【单选题】 下列选项中,由学习引起的行为变化是( )。
①  视觉适应
②  望梅止渴
③  青春期男孩变声
④  服用兴奋剂提高成绩
【单选题】 某生上课害怕被点名回答问题,当他发现坐在教室后排并趴在桌上时,就不大可能被提问,于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生曾受到( )。
①  正强化
②  负强化
③  惩罚
④  塑造
【单选题】 “给予新习得的词语(如word hard, warm up等),学生能造出合适的英语句子。”这样陈述的目标符合( )要求。
①  行为目标
②  认知与行为结合目标
③  表现性目标
④  过程目标
【单选题】 旨在发掘人类的心理潜能,强调研究人的高级心理活动,如热情、信念、生命尊严等内容,促进人的“自我实现”是( )最根本的目的。
①  人本主义
②  建构主义
③  认知主义
④  行为主义
【单选题】 说明做什么和怎么做、反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于( )。
①  描述性知识
②  陈述性知识
③  程序性知识
④  条件性知识
【单选题】 下列尚未发生学习的现象是( )。
①  杯弓蛇影
②  蜜蜂采蜜
③  望梅止渴
④  老马识途
【单选题】 下述表述能体现桑代克“效果律”正例的是( )。
①  近朱者赤、近墨者黑
②  得寸进尺
③  入乡随俗
④  吃小亏得大便宜