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【判断题】【消耗次数:1】
中共三大以后,决定把马克思主义作为指导思想,坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。()
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
习近平总书记强调,新的征程上,我们必须坚持把马克思主义基本原理同中国实际相结合,同( )相结合。
①
中国历史
②
大众文化
③
中国国情
④
中华优秀传统文化
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【多选题】
新的征程上,我们必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,用马克思主义( ),继续发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义!
①
观察时代
②
创新时代
③
把握时代
④
引领时代
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【单选题】
一部中国共产党的历史,就是一部坚持把马克思主义基本原理同中国实际和()特点相结合,不断推进马克思主义中国化的历史。
①
时代
②
生产力水平
③
社会
④
阶级状况
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【判断题】
所谓马克思主义中国化,就是把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来,运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题。
①
正确
②
错误
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【判断题】
所谓马克思主义中国化,就是把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来,运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题。
①
正确
②
错误
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【单选题】
15、学习马克思主义基本原理的根本方法()
①
认真学习马克思主义的著作
②
一切从实际出发
③
理论联系实际
④
实事求是
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【判断题】
理论与实际结合,是马克思主义基本原理的内在要求。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
2、马克思主义基本原理是对马克思主义立场、观点和方法的集中概括。
①
正确
②
错误
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【单选题】
马克思主义基本原理,是马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容,是对马克思主义的立场、观点和方法的集中概括。马克思主义的基本立场是( )
①
马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点
②
关于自然、社会和人类思维规律的科学认识
③
建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、方法论基础上的思想方法和工作方法
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【单选题】
1.党的二十大报告深刻论述了“两个结合”,即把马克思主义基本原理同( )相结合、同( )相结合。
①
中国具体实际 中国传统文化
②
社会主义建设 中华优秀传统文化
③
社会主义建设 当代实际结合
④
中国具体实际 中华优秀传统文化
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随机题目
【单选题】
在同一电子层中,由电子的能量差别,分为( )。
①
电子云
②
电子层
③
电子亚层
④
界面
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【单选题】
在下列叙述中,能说明盐酸是强酸,醋酸是弱酸的是()。
①
盐酸和醋酸都可用相应的钠盐与浓硫酸反应制取
②
将pH=4的盐酸和醋酸稀释成pH=5的溶液,醋酸所需加入的水量多
③
相同pH值的盐酸和醋酸分别跟锌反应时,产生氢气的起始速度相等
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【单选题】
将0.lmol·<img class="kfformula" src="20200629/1593409309479184.png" data-latex="{L}^{-1}" width="46" height="31"/>醋酸溶液加水稀释,下列说法正确的是()。
①
溶液中c(<img class="kfformula" src="20200629/1593409309358634.png" data-latex="{H}^{+}" width="36" height="32"/>)和c(<img class="kfformula" src="20200629/1593409309469275.png" data-latex="{OH}^{-}" width="55" height="27"/>)都减小
②
溶液中c(<img class="kfformula" src="20200629/1593409309586142.png" data-latex="{H}^{+}" width="45" height="26"/>)增大
③
醋酸电离平衡向逆反应方向移动
④
溶液的pH增大
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【单选题】
下列说法正确的是()。
①
常温下,任何物质的水溶液中都有<img class="kfformula" src="20200629/1593411466112134.png" data-latex="{H}^{+}和{OH}^{-}" width="102" height="37"/>,且Kw=c(<img class="kfformula" src="20200629/1593411466216289.png" data-latex="{H}^{+}" width="46" height="31"/>)·c(<img class="kfformula" src="20200629/1593411466607632.png" data-latex="{OH}^{-}" width="48" height="35"/>)=<img class="kfformula" src="20200629/1593411466190457.png" data-latex="{10}^{-14}" width="48" height="29"/>
②
NaCl溶液中既无<img class="kfformula" src="20200629/1593411466396791.png" data-latex="{H}^{-}" width="47" height="29"/>也无<img class="kfformula" src="20200629/1593411466750577.png" data-latex="{H}^{+}" width="42" height="32"/>
③
NaOH溶液中无<img class="kfformula" src="20200629/1593411466243508.png" data-latex="{H}^{+}" width="45" height="31"/>
④
HCl溶液中无<img class="kfformula" src="20200629/1593411466372752.png" data-latex="{OH}^{-}" width="58" height="30"/>
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【单选题】
欲使0.1mol/L的<img class="kfformula" src="20200629/1593414655316335.png" data-latex="NaH{CO}_{3}" width="77" height="33"/>溶液中c(<img class="kfformula" src="20200629/1593414655655850.png" data-latex="{H}^{+}" width="39" height="28"/>)、c(<img class="kfformula" src="20200707/1594094658266332.png" data-latex="{{CO}_{3}}^{2-}" width="77" height="37"/>)、c(<img class="kfformula" src="20200706/1594030018177834.png" data-latex="{HC{O}_{3}}^{-}" width="80" height="36"/>)都减小,其方法是()。
①
加入氢氧化钠固体
②
通入二氧化碳气体
③
通入氯化氢气体
④
加入饱和石灰水溶液
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【单选题】
把铁棒和锌棒用导线连接插入硫酸铜溶液中有0.2mol电子通过时,负极的质量变化()。
①
减少6.5g
②
增加6.4g
③
减少0.1g
④
减少5.6g
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【单选题】
电解<img class="kfformula" src="20200629/1593420423792919.png" data-latex="{CuC1}_{2}" width="60" height="30"/>与NaCl的混合溶液,阴极上和阳极上最先析出的物质为( )。
①
<img class="kfformula" src="20200629/1593420423117793.png" data-latex="{H}_{2}和{O}_{2}" width="78" height="28"/>
②
<img class="kfformula" src="20200629/1593420423551028.png" data-latex="{H}_{2}和{C1}_{2}" width="101" height="35"/>
③
<img class="kfformula" src="20200629/1593420423553923.png" data-latex="Cu和{O}_{2}" width="66" height="27"/>
④
<img class="kfformula" src="20200629/1593420423316251.png" data-latex="Cu和{C1}_{2}" width="89" height="32"/>
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【单选题】
磷在自然界中以()状态存在。
①
游离态
②
红磷
③
白磷
④
化合态
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【单选题】
有关硫酸的下列化学反应中,不是表现硫酸氧化性的是( )。
①
稀硫酸与锌的反应
②
稀硫酸与纯碱的反应
③
浓硫酸与木炭的反应
④
浓硫酸与铝的反应
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【单选题】
在配合物种,配位原子的总数称为配位数,配位体数和配位原子数之间的关系是:()。
①
配位体数大
②
数量上没关系
③
配位原子数大
④
二者相等
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