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从集中性教育向经常性教育延伸。()
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【单选题】 从集中性教育向()教育延伸。
①  经常性
②  分散性
③  专题性
④  阶段性
【多选题】 经常性教育的主要内容是( )。
①  安全生产法规、规范、标准、规定
②  企业及上级部门的安全管理新规定
③  建设单位安全生产责任制及管理制度
④  安全生产先进经验介绍
⑤  最近安全生产方面的动态情况
【多选题】 经常性教育的主要内容包括( )。
①  安全生产法规、规范、标准、规定
②  各级安全生产责任制及管理制度,企业及上级部门的安全管理新规定
③  安全生产先进经验介绍,最近的典型事故教训
④  应急救援措施及应急演练
⑤  安全生产方面的新动态
【单选题】 行为性教育不包括以下哪项()。
①  观察性教育
②  效仿性教育
③  体验性教育
④  创新性教育
【多选题】 经常性损益和非经常性损益的区别是( )。
①  有预定目的
②  与经营业务相关
③  反映企业的获利能力
④  与经营管理水平密切联系
⑤  带来收入和利润
【单选题】 党支部应该运用(),对党员进行经常性的教育管理。
①  "三会一课"制度
②  组织生活制度
③  两学一做
【单选题】 将企业的损益划分为经常性损益和非经常性损益的根本目的在于( )。
①  判断各项业务对企业收益的影响程度
②  判断企业收益的稳定性和可持续性
③  区分经常性业务和非经常性业务
④  反映企业的经营管理水平
【判断题】 幼儿教育是一种社区性教育。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿社会性教育的策略有哪些()
①  A为幼儿创设接纳、关爱和支持的环境
②  B尊重幼儿的兴趣、需求,引导其发展
③  C让幼儿感受和体验行为的意义
④  D寓社会性教育于一日生活之中
【判断题】 35.幼儿园社会性教育的途径是实现社会性教育目标的重要载体和保证。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 1907年,蒙台梭利开办了第一所()。
①  保育学校
②  幼儿学校
③  儿童之家
④  幼儿园
【多选题】 以下属于中央教科所幼教室的研究课题有()
①  我国幼儿形态、机能、基本体育活动能力的调查研究
②  建国32年来幼儿教育的历史经验和教训
③  3—6岁幼儿语言发展特点的调查研究
④  适应我国国情提高幼儿素质实验研究
【多选题】 1961年,中共中央实行()的方针,教育部也相应提出:幼儿园的发展宁可慢些、少些,但要好些。
①  调整
②  巩固
③  充实
④  提高
【单选题】 苏联对儿童的公共免费教育,从儿童的()时期开始。
①  幼儿园
②  小学
③  初生
④  学龄
【多选题】 德可乐利指出与儿童基本需要相适应的“兴趣中心”是()。
①  对食物的兴趣
②  躲避自然灾害的兴趣
③  防御敌人的兴趣
④  劳动和相互依赖的兴趣
【多选题】 以下属于专门为发展农村学前教育而颁布的文件有()。
①  1980年《托儿所、幼儿园卫生保健制度(草案)》
②  1983年《关于农村幼儿教育的几点意见》
③  1986年《关于进一步办好幼儿学前班的意见》
④  1991年《关于改进和加强学前班管理的意见》
【多选题】 下面符合蒙台梭利感官训练的特点有()。
①  感官训练要结合敏感期
②  感官训练关系儿童各种感官能力的发展
③  感官训练是高级智力发展的基础
④  每一种感官单独进行专门训练
【单选题】 1949年11月,中央人民政府教育部成立,在初等教育司下设幼教处,()为第一任处长。
①  陈鹤琴
②  宋庆龄
③  张逸园
④  陶行知
【单选题】 日本文部省1972年制定(),目标是实现4-5岁幼儿全部入园。
①  学校教育法
②  幼儿教育法
③  幼儿园教育纲要
④  振兴幼儿教育十年计划
【判断题】 20世纪90年代后期城市托儿所逐渐自行换牌下马。
①  正确
②  错误