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【单选题】【消耗次数:1】
课程编制时,应尽量避免系统化的知识和结构化的学科,要让儿童自由地从多种学习情景中做出选择,从自己所期待的过程中去学习,反映的是( )哲学思想。
①
存在主义
②
实用主义
③
唯理论
④
经验论
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相关题目
【单选题】
受实用主义哲学思想影响的是( )。
①
蒙台梭利课程
②
福禄贝尔设计的恩物
③
方案教学
④
直接教学模式
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【单选题】
受经验论哲学思想影响的幼儿园课程实践是( )
①
蒙台梭利课程
②
瑞吉欧教育方案
③
方案教学
④
福禄贝尔的恩物教学
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【单选题】
哲学史上的唯理论和经验论的共同特点是()。
①
认为感性认识和理性认识是辩证的统一
②
夸大理性认识的重要性,否认感性认识的作用
③
割裂感性认识和理性认识的辩证统一
④
夸大感性认识的作用,否认理性认识的重要性
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【单选题】
受唯理论哲学思想影响的是()。
①
蒙台梭利课程
②
福禄贝尔设计的恩物
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④
直接教学模式
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【单选题】
12.对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两大派别的正确评价是()
①
唯理论是正确的,经验论是错误的
②
经验论是正确的,唯理论是错误地
③
唯理论和经验论各有片面的真理性
④
唯理论和经验论都是完全错误的
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【单选题】
蒙台梭利设计的课程反映的是( )哲学思想??
①
存在主义
②
实用主义
③
唯理论
④
经验论
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【判断题】
新手型教师可以对从实践中获得的经验加以结构化、系统化形成理论。
①
正确
②
错误
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【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会( )
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
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【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
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【简答题】
杜威实用主义教育思想的理论基础是什么?
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随机题目
【判断题】
宣传主体传播一定的观念,目的使人接受,新闻本身没有自己意图,任凭接受者去解读。
①
正确
②
错误
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【判断题】
网络新闻的接受主体以个人以自己的需求为中心来选择信息。
①
正确
②
错误
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【判断题】
宣传是一种社会传播活动。
①
正确
②
错误
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【多选题】
网络新闻价值新取向的积极作用有哪些
①
更好满足新闻需求
②
更好发挥宣传作用
③
推动新闻事业改革开放
④
使得新闻发展滞后
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【多选题】
网络新闻价值取向标准有哪些
①
实时性
②
重要性
③
滞后性
④
排他性
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【判断题】
网络新闻的接受主体呈现出被动化的特点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
新闻价值判断没有相对性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
网络新闻的传播主体传统媒体、网站商业网站、网络原生态媒体等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
超文本具有非线性特点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
网络新闻的接受主体呈现出大众化、主动化的特点。
①
正确
②
错误
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