【单选题】【消耗次数:1】
以下哪项行为属于侵犯注册商标专用权的( )?
销售侵犯注册商标专用权的商品的
伪造、擅自制造他人注册商标标识或者销售伪造、擅自制造的注册商标标识的
经过商标注册人的许可,在同一种商品上使用与其注册商标相同的商标的
故意为侵犯他人商标专用权行为提供便利条件,帮助他人实施侵犯商标专用权行为的
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【单选题】 以下哪项行为属于侵犯注册商标专用权的( )?
①  销售侵犯注册商标专用权的商品的
②  伪造、擅自制造他人注册商标标识或者销售伪造、擅自制造的注册商标标识的
③  经过商标注册人的许可,在同一种商品上使用与其注册商标相同的商标的
④  故意为侵犯他人商标专用权行为提供便利条件,帮助他人实施侵犯商标专用权行为的
【单选题】 以下诸选项中,侵犯他人注册商标专用权的是?
①  未经注册商标所有人许可,在商品上使用注册商标
②  未经注册商标所有人许可,在服务上使用注册商标
③  未经注册商标所有人许可,在同一种商品上使用注册商标
④  未经注册商标所有人许可,在自己创作的作品中使用注册商标
【单选题】 法律规范通常具有严密的逻辑结构。我国《商标法》第57条第1款规定,未经商标注册人的许可,在同一种商品上使用与其注册商标相同的商标的,属于侵犯注册商标专用权行为。该法律条文中属于侵犯注册商标专用权行为属于法律规范逻辑结构中的()
①  假定
②  处理
③  制裁
④  责任
【判断题】 只要销售了侵犯注册商标专用权的均为侵犯商标权的行为,无一例外。
①  正确
②  错误
【单选题】 注册商标的专用权以()为限。
①  核准注册的商标
②  核定使用的商品
③  核准注册的商标和核定使用的商品
④  核定使用的同类商品
【判断题】 商标权也可称为商标专用权,是指商标注册人对其注册商标所享有的专用权利。
①  正确
②  错误
【单选题】 乙的注册商标与甲的在先注册商标相似,且使用于同一种商品上。在乙的该注册商标核准撤销前,若乙许可第三人丙在同一种商品上使用该注册商标,则?
①  乙侵犯了甲的商标权,但丙未侵权
②  乙未侵犯甲的商标专用权,但丙侵了权
③  乙和丙都未侵犯甲的商标专用权
④  乙和丙都侵犯了甲的商标专用权。
【多选题】 经许可使用他人注册商标的必须在使用该注册商标的商品上标明( )。
①  许可人的名称
②  许可人的商品产地
③  被许可人的名称
④  被许可人的商品产地
⑤  许可人和被许可人的名称和商品产地
【单选题】 使用注册商标,有下列那种行为时,商标局不能要求使用者限期改正或者撤销其注册商标:
①  自行改变注册商标的文字、图形或者其组合的
②  连续1年停止使用的
③  自行转让注册商标的
④  自行改变注册商标的注册人名义、地址或者其他注册事项的
【单选题】 依照商标法规定撤销的注册商标,其商标专用权自何时起终止
①  .自裁定撤销之日起不存在
②  .自撤销裁定公告之日起不存在
③  .自申请之日起不存在
④  .视为自始不存在
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【单选题】 数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间( )的过程。
①  交往互动
②  共同发展
③  交往互动与共同发展
【单选题】 提出范例教学理论的教育家是( )
①  根舍因
②  布鲁纳
③  巴班斯基
④  赞科夫
【单选题】 师德师风建设应该是每一所学校常抓不懈的工作,既要有严格制度规定,也要有日常( )。
①  检查督导
②  工作指导
③  教育督导
④  学习交流
【单选题】 我国长期以来的教育传统是把( )放在中心位置
①  学生
②  教师
③  教材
④  教师和学生
【单选题】 教师要牢固树立( )理念,加强学习,拓宽视野,更新知识,不断提高业务能力和教育教学质量,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。
①  永久学习
②  终身学习
③  协同学习
④  创新学习
【单选题】 所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率榜样和楷模。这一涵义是由( )。
①  社会舆论决定的
②  教师的工作对象决定的
③  法律法规决定的
④  传统习俗决定的
【单选题】 学校从业人员有接受职业培训和继续教育的( )。
①  权利
②  义务
③  权利和义务
④  没有相关规定
【单选题】 一位学生在班里丢了10元钱,班主任气不打一处来,让全班32名学生投票选“贼”,结果有2名学生入选。当2名学生要求拿出证据来时,老师举起手中的选票:“这就是证据!” 从班主任自身角度来看,投票选“贼”的做法( )。
①  会破坏其在学生心目中的形象,影响其教师权威的树立
②  有助于快速解决问题
③  能有效树立班主任威信
④  对今后处理类似问题起到了很好的借鉴作用
【单选题】 由于选择题具有针对性,可以考查学生对基本概念的理解和( )。
①  基本运算能力
②  基础知识
③  思维能力
④  逻辑性
【单选题】 ( )是一种获取信息、分析信息、处理信息的能力。
①  记忆能力
②  审题能力
③  阅读能力
④  合作交流