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根据代理法律制度的规定,下列行为中,可以代理的是( )
遗嘱
婚姻登记
收养子女
签订买卖合同
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相关题目
【单选题】 根据代理法律制度的规定,下列行为中,可以代理的是( )
①  遗嘱
②  婚姻登记
③  收养子女
④  签订买卖合同
【判断题】 乙未经甲授权,却以甲代理人的名义与丙签订了买卖合同。甲知道乙的该行为,却不予否认。那么,乙以甲代理人的名义与丙签订的买卖合同无效
①  正确
②  错误
【单选题】 某工厂采购员擅自以工厂名义,同某商店签订了买卖合同,从而形成了无权代理。形成无权代理的原因是()。
①  没有代理权
②  超越代理权
③  代理权已终止
④  滥用代理权
【单选题】 根据税收征收管理法律制度的规定,下列组织和人员中,不用办理税务登记的是( )。
①  某股份公司
②  某企业在外地设立的分支机构
③  某文化出版社
④  在集贸市场流动卖菜的农村菜农
【多选题】 根据会计法律制度的规定,代理记账机构可以接受委托,代表委托人办理的业务事项有( )。
①  登记会计账簿
②  编制财务会计报告
③  出具审计报告
④  向税务机构提供纳税资料
【单选题】 根据税收征收管理法律制度的规定,下列说法正确的是( )。
①  纳税人在账簿上多列支出,不缴或少缴应纳税款的行为,属于骗税
②  纳税人以暴力.威胁办法拒不缴纳税款的行为,属于抗税
③  纳税人以假报出口手段骗取国家出口退税款的行为,属于偷税
④  纳税人经税务机关通知申报而拒不申报,不缴或者少缴应纳税款的行为,属于抗税
【多选题】 根据合同法律制度的规定,合同中的下列免责条款中,无效的有?( )
①  排除因故意造成对方人身伤害的责任
②  排除因重大过失造成对方人身伤害的责任
③  排除因故意造成对方财产损失的责任
④  排除因重大过失造成对方财产损失的责任
【多选题】 根据合同法律制度的规定,合同中的下列免责条款中,无效的有?( )
①  排除因故意造成对方人身伤害的责任
②  排除因重大过失造成对方人身伤害的责任
③  排除因故意造成对方财产损失的责任
④  排除因重大过失造成对方财产损失的责任
【多选题】 根据税收征收管理法律制度的规定,下列各项中,可以适用税收保全的财产有( )。
①  金银首饰
②  古玩字画
③  豪华住宅
④  小汽车
【单选题】 根据合同法律制度的规定,下列格式条款依然有效的是( )
①  恶意串通损害国家利益的格式条款
②  损害社会公共利益的格式条款
③  违法法律强制性规定的格式条款
④  有两种以上解释的格式条款
随机题目
【单选题】 根据课程内容的逻辑和心理呈现方式,越低年级越适合(),越高年级越适合学科的()。
①  逻辑组织,心理组织
②  心理组织,逻辑组织
③  横向组织,心理组织
④  横向组织,逻辑组织
【单选题】 20世纪80年代中期以前,我国课程设计的特点是( )。
①  课程的适应性
②  课程设计的体制以统一的模式为主
③  注重学生发展与贴近生活实际
④  加强课程的综合性
【单选题】 将课程的实施过程看作课程形成过程的一部分,认为在教学之前并没有一种完整的、规定好的课程。这是( )。
①  课程实施的忠实观
②  课程实施的互动调适观
③  课程实施的参与制定观
④  课程实施的实践观
【单选题】 把两个或两个以上年级的学生编在一个班里,由一位教师分别用不同程度的教材,在同一节课里对不同年级的学生,采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式,确切来说,叫做( )。
①  个别教学
②  小组教学
③  班级授课
④  复式教学
【单选题】 分组教学制中对学生的分组主要有( )、外部分组、内部分组等形式。
①  能力分组、作业分组
②  作业分组、年级分组
③  年级分组、能力分组
④  能力分组、差异分组
【单选题】 新教育派认为,教学过程的三要素中,( )应该是中心。
①  教材
②  教师
③  学生
④  教室
【单选题】 以下哪国主要实行地方分权型课程管理模式?
①  美国
②  俄罗斯
③  日本
④  法国
【单选题】 下列哪种课程设计模式主张教师参与课程设计?
①  目标模式
②  过程模式
③  集体审议模式
④  自然设计模式
【单选题】 过程模式的代表人物是( )。
①  泰勒
②  斯坦豪斯
③  施瓦布
④  塔巴
【单选题】 针对不同的课程内容,我们应当设计不同的课程目标:在培养基础知识、基本技能上,则()较为适用;要培养学生的个性和创造性,则()更佳。
①  行为目标,生成性目标
②  表现性目标,生成性目标
③  行为目标,表现性目标
④  表现性目标,行为目标