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【单选题】【消耗次数:1】
公司当盈余公积达到注册资本的( )时,可不再提取盈余公积。
①
25%
②
50%
③
80%
④
100
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相关题目
【单选题】
公司当盈余公积达到注册资本的( )时,可不再提取盈余公积。
①
25%
②
50%
③
80%
④
100%
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【单选题】
公司当盈余公积达到注册资本的( )时,可不再提取盈余公积。
①
25%
②
50%
③
80%
④
100
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【单选题】
公司的盈余公积达到注册资本的()时,可不再提取盈余公积。
①
25%
②
50%
③
80%
④
100%
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【单选题】
企业法定盈余公积已达到注册资本的()时可不再提取。
①
20%
②
25%
③
30%
④
50%
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【单选题】
当法定盈余公积达到注册资本的?时,可以不再计提
①
5%
②
10%
③
25%
④
50%
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【单选题】
法定盈余公积一般按所得税后利润的一定比例提取,当达到注册资本的多少比例时,可不再提取?
①
10%
②
20%
③
25%
④
50%
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【判断题】
只要公司盈利,且公司法定盈余公积累计额不超过公司注册资本的50%,都要提取法定盈余公积。
①
正确
②
错误
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【判断题】
公司在分配当年税后利润时,应按税后利润的10%提取法定盈余公积金,但当法定盈余公积金累计达到公司注册资本的50%时,可不再提取。
①
正确
②
错误
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【简答题】
企业用盈余公积分配股利后,法定盈余公积不得低于注册资本的[填空1]%。
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【单选题】
(单选)按照《公司法》的有关规定,公司应当按照当年净利润(抵减年初累计亏损后)的()提取盈余公积,提取的法定盈余公积累计额超过注册资本()以上的,可以不再提取。
①
10%,50%
②
5%,30%
③
15%,25%
④
10%,25%
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随机题目
【多选题】
求职口语的基本要求:( )。
①
A.不卑不亢
②
B.语言得体
③
C.应答灵活
④
D.多表现自己。
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【多选题】
提高口语表达能力的方法?
①
看书
②
上课
③
朗读
④
多讲
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【多选题】
下列属于单向表述口才应用中身姿风度内容的是?
①
上下台步伐
②
站立姿势
③
手势动作
④
服装仪表
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【多选题】
怎样树立演讲者的威信?
①
“名片效应”
②
“自己人效应”
③
讨好
④
炫耀
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【多选题】
下列辩论形式属于专题辩论的是?
①
毕业答辩
②
外交谈判
③
联合国大会辩论
④
电视辩论
⑤
大专辩论
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【多选题】
下列作品适合朗诵的有?
①
诗歌
②
散文
③
议论文
④
新闻
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【多选题】
对新课程功能要求表述正确的是( )。
①
A.注重知识传授
②
B.更注重获得基础知识与 基本技能
③
C.改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度
④
D.使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程
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【多选题】
无文字底稿的的即兴口才表述的能力训练主要表现在?
①
即兴编码(即“边说边想”或“边想边说”)的能力
②
在表述过程中,思维机制对思路开阔与中心突出的辨证统一的控制能力
③
对意外情况作出敏捷而准确的反应
④
能保持面部表情与态势动作的轻松感,以强化表述内容的感染力量
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【多选题】
汉语常用的拼读方法有以下四种( )。
①
A.声韵两拼法——把韵母当作一个整体,拿来跟声母相拼。如:h-ào→(浩)。
②
B.声母两拼法——先找准声母发音部位,摆好发音的架势,然后一口气念出韵母,拼成音节。如:拼读bā(巴),先闭上双唇,憋住一口气,摆好发b音的姿势,然后一口念出a,成为音节。
③
C.三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件,拼音时连读成一个音节。如:q-i-áng→qiáng(强)
④
D.声介合母和韵母连接法--是把声母和介音(介母)拼合起来,构成一个拼音部件,再同随后的韵母相拼。如:gu-āng→guāng(光)。
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【多选题】
教育口语的类型主要有( )。
①
A.说服语
②
B.暗示语
③
C.激励语
④
D.批评语
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