在众多企业组织形式中，最为重要的组织形式是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 独资制

② 合伙制

③ 公司制

④ 业主制

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【单选题】在众多企业组织形式中，最为重要的组织形式是（）。

① 独资制

② 合伙制

③ 公司制

④ 业主制

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【单选题】把企业分为单个业主制企业、合伙制企业和公司制企业是按照（）划分的。

① 企业财产组织形式

② 企业面临的市场状况

③ 企业的经营方向

④ 企业的技术水平

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【单选题】与其他企业组织形式相比，公司制企业最重要的特征是（）

① 创办费用低

② 无限责任

③ 所有权和经营权的潜在分离

④ 筹资容易

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【单选题】矩阵制组织形式在(??? )环境中较为有效

① 复杂

② 静态

③ 复杂一动态

④ 简单一静态

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【判断题】科层制是最理想的组织形式

① 正确

② 错误

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【多选题】合伙制包括 ( )。

① 普通合伙制

② 有限合伙制

③ 有限责任合伙制

④ 特殊合伙制

⑤ 公司制

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【单选题】矩阵制组织形式的采用容易破坏管理的( )

① 统一指挥原则

② 权责一致原则

③ 跳板原则

④ 分工原则

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【多选题】公司制企业的法律形式有（）。

① 独资企业

② 股份有限公司

③ 有限责任公司

④ 两合公司

⑤ 无限公司

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【多选题】公司制企业的法律形式有（）。

① 独资企业

② 股份有限公司

③ 有限责任公司

④ 两合公司

⑤ 无限公司

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【判断题】幼儿园课程评价是针对幼儿园课程的特点和组成成分，分析和判断幼儿园课程的价值的过程，即评估由于幼儿园课程的影响所引起的变化的数量和程度。

① 正确

② 错误

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【判断题】在学科（领域）课程中，教育活动可以以全体、小组和个体的等不同的形式进行。

① 正确

② 错误

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【单选题】 “ECCD”(Early Childhood Care and Education)词汇的出现说明了国外(尤其是西方)幼儿园课程( )的趋势。

① 课程多元文化化

② 保育与教育相整合

③ 课程的全纳化

④ 课程的共同化

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【多选题】如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会（）

① 关注幼儿园环境的创设

② 注重使课程内容与儿童发展特征相符合

③ 较多考虑知识本身的系统性和逻辑性

④ 强调教师的事先预设

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【单选题】 “儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。”这个课程目标是（）

① 行为目标

② 生成性目标

③ 表现性目标

④ 以儿童具体的、可被观察的行为表述的目标

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【多选题】幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则有( ）

① 应与儿童的个体差异相适应

② 应与群体儿童相适合

③ 应与文化差异相适合

④ 应将发展与学习连结一体

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【单选题】从课程对文化的选择来看，课程可以分为一元化课程与（）

① 分科课程

② 多元文化课程

③ 活动课程

④ 显性课程

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【判断题】科学领域活动主要以促进幼儿语言发展为目的。

① 正确

② 错误

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【判断题】按课程内容的属性划分，课程可以划分为分科课程和活动课程两大类

① 正确

② 错误

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【判断题】陈鹤琴在其“活教育”的思想体系中，首先提出的是“做人，做我国人，做现代我国人”。

① 正确

② 错误

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