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辩证法坚持用联系的、发展的观点看问题,认为发展的根本原因在于事物的内部[填空1] 。
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相关题目
【单选题】 唯物辩证法认为,发展是()。
①  事物永不停息的运动变化
②  事物从过去到现在再到将来的变化
③  事物由低级到高级的运动变化
④  事物由小到大、由少到多的变化
【单选题】 唯物辩证法认为,发展的实质是()
①  事物数量的增加
②  事物的一切变化
③  事物根本性质的变化
④  新事物的产生和旧事物的灭亡
【单选题】 唯物辩证法认为,发展的实质是()。
①  事物数量的增加
②  事物的一切变化
③  事物根本性质的变化
④  新事物的产生和旧事物的灭亡
【单选题】 辩证法所说的否定是指在事物发展中()。
①  简单地宣布某一事物不存在
②  对旧事物既克服又保留
③  要对旧事物采取全盘否定、抛弃的态度
④  要对一切现存事物都特怀疑的态度
【判断题】 联系和发展的观点是唯物主义辩证法的总观点和总特征。
①  正确
②  错误
【单选题】 造成儿童“自我中心”状态的根本原因在于( )
①  儿童掌握语言缓慢,未掌握更多的词
②  儿童感觉器官对外界不敏感
③  儿童的意识世界是一种主客体不分的混沌世界
④  缺乏教育和引导
【单选题】 在施工合同中,工期可以顺延的根本原因在于()。
①  属于承包人应承担的风险
②  属于工程师应承担的风险
③  属于发包人应承担的风险
④  处于关键线路,影响总工期
【单选题】 鸦片战争前夕,清王朝依旧坚持“闭关锁国”的传统政策,其根本原因在于?
①  抵御外侵的必要性
②  儒家思想的保守性
③  皇帝大臣的愚味盲目性
④  封建经济的自给自足性
【单选题】 在真理标准问题上坚持辩证法,就是要坚持(   )
①  实践标准是确定性和不确定性统一的观点
②  实践标准是主观性和客观性统一的观点
③  实践是检验真理唯一标准的观点
④  具体的实践能对一切认识做出确定检验的观点
【单选题】 供应链中需求变异放大产生的根本原因在于()
①  提前期延长
②  供应链的结构复杂
③  企业内部管理不善
④  上下游企业间缺乏沟通机制
随机题目
【单选题】 素质测评的?原则,即要求素质测评对被测评者素质差异的反映要尽可能精确,在允许的误差范围之内,这是保证人们对素质测评选拔结果信任的前提。
①  公正性
②  差异性
③  准确性
④  可比性。
【单选题】 评价中心应用中情境设计是十分重要的工作,一般考虑以下几个方面:①相似性,②?,③逼真性,④主题突出,⑤难度适当。
①  典型性
②  模拟性
③  可操作性
④  表出性
【单选题】 绩效考评主要是对主体?的分析与审定。具体地说,绩效考评是指考评主体对个体或组织活动成果及其价值的考查与评定。
①  工作前状态
②  工作中过程
③  工作后结果
④  过程中的表现
【单选题】 用先进的科学技术和手段,对各类人才所具备的知识水平、能力及其倾向、发展潜力、工作技能及绩效实施测量和评价的管理活动是?。
①  人员测评
②  绩效评估
③  素质测评
④  能力倾向测评
【单选题】 素质的第一特性是它的?。它是个体行为发展与事业成功的必要条件,但不是充分条件。它说明了素质开发的必要性。
①  可塑性
②  可靠性
③  差异性
④  原有基础作用性
【多选题】 下列属于操作与运用考核性测评原则的有?。
①  全面性原则
②  充足性原则
③  可信性原则
④  针对性原则
⑤  权威性原则
【多选题】 权重是指测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中应占的比重,其数量表示即为权数。加权的类型有以下几种基本形式?。
①  简单加权
②  综合加权
③  纵向加权
④  横向加权
⑤  回归加权
【多选题】 人员素质测评量化就是通过测量手段来揭示素质的?特征,使人们对素质有更深入、更本质的认识。
①  数量
②  质量
③  心理
④  个性
⑤  多维
【多选题】 面试的基本类型有?。
①  操作综合式
②  压力面试
③  结构面试与半结构面试
④  小组讨论
⑤  公文处理
【多选题】 下列有关对素质测评表述不正确的是?。
①  素质测评必须以某一行为事实为依据
②  素质测评是对主体工作前条件的分析与确定
③  素质测评实质上就是素质测量
④  素质测评与绩效考评是等同的
⑤  素质测评可以为人事配置提供科学依据