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【判断题】【消耗次数:1】
朦胧诗论争中出现的“三个崛起”,是《在新的崛起面前》、《新的美学原则在崛起》、《崛起的诗群》。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
压制中国崛起的问题有()。
①
A.能源危机
②
B.资源枯竭
③
C.环境问题
④
D.制度问题
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【多选题】
新现实主义小说,又称为现实主义冲击波,它以河北是“三驾马车”的崛起为标志,“三驾马车”是?
①
刘醒龙
②
谈歌
③
何申
④
关仁山
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【判断题】
历史经验表明,大国崛起的最后一役是科技创新之争。
①
正确
②
错误
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【单选题】
伊斯兰国的崛起与( ) 两个国家的国内战乱有密切关系。
①
伊朗和沙特
②
沙特和叙利亚
③
伊拉克和叙利亚
④
以上都不是
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【判断题】
随着中国的崛起,西方已经放弃了对中国的文化扩张和渗透。
①
正确
②
错误
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【判断题】
流行病学重新崛起的时间是二十世纪初期。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据“电子商务重塑创新格局”这讲,各种各样新的模式、新的技术等等都是预示着一种新的区别于工业生产率新的( )的崛起。
①
信息生产率
②
社会生产率
③
平均生产率
④
劳动生产率
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【单选题】
现代化进程就是城市崛起的过程,所有的国家都是由()文明建立的。
①
城市
②
农业
③
农民
④
改革
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【判断题】
网络媒体的快速崛起,从根本上动摇了传统媒体的主导地位。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
周恩来在学生时代,曾立志要“为中华之崛起而读书”,他的学习动机属于( )
①
近景性内部动机
②
近景性外部动机
③
远景性内部动机
④
远景性外部动机
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随机题目
【判断题】
当代英国教育哲学界颇有名望的卡尔教授把“教育实践”作为教育哲学分析的出发点,提出教育哲学整合教育实践以拯救文化颓败的任务。
①
正确
②
错误
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【判断题】
知识对于人类而言是一柄双刃剑,绝非是有百利而无一害的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
人的存在首先是作为( )的存在,其存在的方式和意义是受意识指引的,而不是受感觉指引的,它是人作为人的存在从可能不断走向现实并开创未来的前提条件。
①
绝对性
②
文化性
③
时间性
④
意向性
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【判断题】
人作为人的存在是一种空间性的存在,而不是一种时间性的存在,人存在的时间性只是一种“附带的”属性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在现代社会,人们往往过于关注“生存”问题,而忽视了“存在”问题,或者简单地将“存在”问题简化为“生存”问题。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育哲学的反思和批判不仅包括对教育实践、教育政策的反思与批判,还应该包括对教育知识的反思与批判。
①
正确
②
错误
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【判断题】
社会的政治和经济关系与个体人的生成之间并不存在孔德所说的“线性决定关系”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
黄济先生把教育哲学研究对象界定为教育中的根本理论问题或教育中的根本问题。
①
正确
②
错误
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【多选题】
与儒家的人生境界学说不同,道家不是要教人经世致用,成贤成圣,而是要教人“越名实而任自然”,成为( )或( )。
①
仁人
②
至人
③
真人
④
贤人
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【多选题】
现代知识的性质对现代课程的影响包括
①
现代教学过程是促使学生发展的过程
②
现代教学过程是一种知识控制过程
③
现代课程具有一种不言而喻的只是霸权
④
现代课程的核心内容是科学知识
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