【单选题】【消耗次数:1】
《左传》全称(  )。
《春秋左氏传》
《左氏春秋》
《春秋内传》
春秋外传》
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【判断题】 《春秋左氏传》、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。
①  正确
②  错误
【判断题】 《春秋左氏传》、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 《春秋左氏传》、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 “春秋三传”指的是
①  春秋左氏传
②  春秋公羊传
③  春秋谷梁传
④  春秋左氏传注
【多选题】 “《春秋》三传”指( )。
①  《春秋》
②  《左传》
③  《春秋公羊传》
④  《春秋谷梁传》
【多选题】 春秋三传指的是( )。
①  《子夏传》
②  《公羊传》
③  《左传》
④  《谷梁传》
【多选题】 春秋三传即:
①  《左传》
②  《公羊传》
③  《谷梁传》
④  《战国策》
【单选题】 “春秋三传”是解释哪部史书的:
①  《左传》
②  《尚书》
③  《春秋》
④  《战国策》
【多选题】 《吕氏春秋》的体例:
①  十二纪;
②  八览;
③  六论;
④  八表
【单选题】 《春秋》的编纂体例是________。
①  国别体
②  纪传体
③  编年体
④  纪事本末体
【单选题】 《吴越春秋》的作者是
①  范晔
②  赵晔
③  袁康
④  王允
随机题目
【判断题】 5、批评媒介是一种他律而非自律。
①  正确
②  错误
【判断题】 3、新闻的意义超出事实本身,记者强化事实的意义,才不会导致新闻失实。
①  正确
②  错误
【判断题】 2、媒介批评的专业化,是指运用新闻学、传播学、影视学和出版学的知识与理论评价媒介现象,对媒介人士和广大受众进行媒介素养教育,提高他们认识媒介、自觉抵制媒介有害传播的能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 2、真实不在新闻文本之外,而在新闻文本之中,从新闻文本中我们可以看到真实。
①  正确
②  错误
【多选题】 1、传播政策是国家或媒介所有者,对传播活动制定的原则和方针,要求媒介维护其利益,遵循其规章,成为权力机构控制传播内容的指南,包括()。
①  政府的传播政策
②  媒体自身的工作方针
③  社会发展的状况
④  受众的需求情况
【多选题】 3、僵化的批评,正是一种()的批评,用公式化、陈旧的观念对媒介作出片面对结论。
①  唯心主义
②  唯物主义
③  形而上学
④  辩证法
【多选题】 2、媒介批评具有哪些特点,才能对受众产生有益的指导,媒介批评者对被批评者和公众认识这些批评的价值、诚心接受这些批评也负有责任。
①  针对性
②  通俗性
③  专业性
④  可读性
【多选题】 5、媒介批评者的素养有哪些?
①  自律精神
②  政治修养
③  思想修养
④  良好文风
【多选题】 6、媒介批评者的思想修养包括哪些?
①  要有诚实的理念
②  要耻于跟风
③  要有理有据
④  要善于辩解
【多选题】 4、媒介批评持有平等互敬的态度应该有哪些原则?
①  允许批评者对媒介传播持有不同的观点和分析
②  双方都要认真听取和研究对方的观点,以充分的理由反驳自己不赞成的意见
③  允许被批评的传媒人发表反批评的意见,说明自己的见解,反驳他认为是错误的批评
④  得理不饶人