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【简答题】【消耗次数：1】
简述根据儿童认知特点的游戏分类。
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相关题目
【简答题】 简述依据儿童社会性发展的游戏分类。
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【单选题】 下列哪种游戏不属于游戏的认知分类？
①  感觉运动游戏
②  象征性游戏
③  结构游戏
④  单独游戏
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【单选题】 按照幼儿的认知发展来分类，（? ）是2—7岁学前儿童最典型的游戏形式。
①  感觉运动游戏
②  象征性游戏
③  结构游戏
④  规则游戏
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【单选题】 按照幼儿的认知发展来分类，（ ）是2—7岁学前儿童最典型的游戏形式。
①  感觉运动游戏
②  象征性游戏
③  结构游戏
④  规则游戏
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【多选题】 根据皮亚杰对儿童认知发展阶段的划分，前运算阶段的儿童的认知特点有（）。
①  动作内化，形成表象
②  形成物体永久性意识
③  获得守恒性和可逆性概念
④  自我中心突出
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【简答题】 简述数学认知结构的特点.
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【简答题】 简述各年龄段结构游戏材料投放的特点。
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【单选题】 学前儿童社会认知的一般特点，不包括( )。
①  是一个逐步区分认识社会性客体的过程
②  儿童社会认知各方面的发展是非同步、非等速的
③  遵循认知发展规律
④  和儿童运动发展关系密切
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【判断题】 依据儿童的认知发展,可将游戏分为无所事事.旁观.独自游戏.平行游戏.联合游戏和合作游戏六种类型。（）
①  正确
②  错误
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【简答题】 简述学前儿童生理发展的特点。
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随机题目
【单选题】 某导线全长620m，算得 0.123m， -0.162m，导线全长相对闭合差 （）
①  1/2200
②  1/3100
③  1/4500
④  1/3048
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【判断题】 象限角的取值范围为0°~±90°。
①  正确
②  错误
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【判断题】 距离丈量的精度是用相对误差来衡量的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在实际测量工作中，我们需要直接测定每条直线的坐标方位角。
①  正确
②  错误
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【判断题】 已知直线AB的坐标方位角为186°，则直线BA的坐标方位角为276°。
①  正确
②  错误
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【判断题】 利用两个点坐标可以计算两个点之间的水平距离和坐标方位角。
①  正确
②  错误
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【单选题】 已知AB两点的边长为188.43m，方位角为146°07′06″，则AB的 坐标增量为（ ）
①  -156.433m
②  105.176m
③  105.046m
④  -156.345m
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【单选题】 某直线段ＡＢ的坐标方位角为230o，其两端间坐标增量的正负号为（ ）
①  +，
②  -+，+
③  -，+
④  -，-
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【单选题】 导线测量角度闭合差的调整方法是（）
①  反号按角度个数平均分配
②  反号按角度大小比例分配
③  反号按边数平均分配
④  反号按边长比例分配
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【单选题】 直线AB的象限角南东1°30′，则其坐标方位角αAB为（ ）
①  1°30′
②  178°30′
③  181°30′
④  358°30′
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