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【简答题】【消耗次数：1】
简述如何做好学前教育家庭环境的创设。
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相关题目
【简答题】 请结合所学知识，联系实际，论述如何做好学前教育社会环境的创设。
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【多选题】 学前教育的家庭精神环境创设要做到（）。
①  树立正确的儿童观
②  采取正确的教养方式
③  营造和谐欢乐的家庭氛围
④  良好的居住条件
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【判断题】 学前教育环境的创设即是幼儿园环境的创设。（）
①  正确
②  错误
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【单选题】 下列哪一项不是家庭环境创设的内容（）。
①  树立正确的儿童观
②  采取正确的教养方式
③  创设生成的主题教育环境
④  营造和谐欢乐的氛围
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【判断题】 家庭环境创设即是形成安全、整洁的物质环境。（）
①  正确
②  错误
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【简答题】 简述如何将学前教育课程融入生活。
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【判断题】 学前教育只有做好与家庭教育的衔接和合作，才能为儿童的成长创造更好的环境。
①  正确
②  错误
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【多选题】 学前教育机构的室内环境的创设，要做到（）。
①  体现儿童.教师.家长的参与和互动
②  体现新的学前教育观念下，多种经验与信息的整合
③  体现各种废旧材料的巧妙利用
④  体现教师的巧思与创新
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【简答题】 简述家庭环境对儿童成长与发展的作用。
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【简答题】 简述如何建设形成务实有效的学前教育课程文化。
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随机题目
【判断题】 通过统计分组，使同一组内的各单位性质相同，不同组的单位性质相异。
①  正确
②  错误
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【判断题】 异距数列是各组组距不都相等的组距数列 。
①  正确
②  错误
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【判断题】 强度相对指标的数值是用复名数表示的，因此都可以计算它的正指标和逆指标。
①  正确
②  错误
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【判断题】 水平法和累计法的选择依据是计划指标。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在组距相等的条件下，次数分布和次数密度的分布是一致的 。
①  正确
②  错误
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【判断题】 能够对统计总体进行分组，是由统计总体中各个单位所具有的差异性特点决定的 。
①  正确
②  错误
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【判断题】 大量观察法要求对社会经济现象的全部单位进行调查。
①  正确
②  错误
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【判断题】 报告单位是指负责报告调查内容的单位。报告单位与调查单位有时一致，有时不一致，这要根据调查任务来确定。
①  正确
②  错误
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【判断题】 三个同学的英语成绩不同，因此存在三个变量。
①  正确
②  错误
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【判断题】 重点调查是在调查对象中选择一部分样本进行的一种全面调查。
①  正确
②  错误
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