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【判断题】【消耗次数：1】
WHO要求每人每日食盐摄入量为4克。
① 正确
② 错误
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【单选题】 中国营养学会建议每人每日食盐摄入量应少于（? )g
①  6
②  7
③  9
④  8
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【单选题】 成人每人每日食盐用量不宜超过
①  6g
②  8g
③  10g
④  16g
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【单选题】 WHO推荐妊娠及哺乳期妇女每日碘摄入量为（）。
①  50μg
②  300μg
③  200μg
④  120μg
⑤  150μg
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【单选题】 每人平均每天对盐的摄入量应该为（）克
①  A 1.2
②  B 1.5
③  C 2.0
④  D 2.5
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【单选题】 为预防高血压，建议成人每天食盐摄入量不超过( )。
①  3g
②  6g
③  10g
④  15g
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【单选题】 冠状动脉粥样硬化性心脏病患者应限制食盐的摄入量，以每日6克以下为宜。（ ）
①  对
②  错
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【判断题】 正在长身体的青少年、孕妇、老年人的每日钙摄入量应高于800毫克
①  正确
②  错误
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【单选题】 食用低盐饮食的病人，每日食用食盐不应超过：
①  3g
②  2g
③  4g
④  0.8g
⑤  0.7g
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【单选题】 颅内压增高时应限制每日摄入量在多少ml以内
①  1000ml
②  1000~1500ml
③  1500~2000ml
④  2000~2500ml
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【单选题】 动物性蛋白质的摄入量占每日蛋白总摄 入量的（ ）。
①  20%
②  10%
③  30%
④  40%
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随机题目
【单选题】 关于E-Learning的“E”的表达，下列哪一项是错误的（）
①  电子化的学习
②  有效率的学习
③  探索的学习
④  纸质资料的学习
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【判断题】 传统教学模式一般是指使用传统的教学手段,完成特定的教学内容的一种课堂教学形式。（）
①  是
②  否
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【多选题】 信息化教育模式有哪些优势（）
①  信息源丰富、知识量大、有利于环境的创设
②  有利于提高学生的主动性、积极性
③  助力个别化教学，有利于因材施教
④  通过互助互动，有利于培养协作式学习能力
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【单选题】 以下哪一项不是混合教育课题研究的主要目的（）
①  推动信息化与课程建设
②  推动学生成绩提升
③  推动教学改革
④  推动学生发展
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【多选题】 混合式教学要充分发挥教师的哪些主导作用（）
①  引导
②  启发
③  监控教学过程
④  总结
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【判断题】 混合式教学的探索基于教育主体理念的提升，但更依托于教育技术的发展。（）
①  是
②  否
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【单选题】 下列选项中哪一个是我国保证人民当家作主的根本政治制度（）
①  人民政治协商制度
②  基础群众自治制度
③  人民代表大会制度
④  民族区域自治制度
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【判断题】 表现性学习是一种基于现实生活情境，通过完成表现性任务，获得知识技能、能力与态度的一种学习方式。（）
①  是
②  否
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【多选题】 与传统的教学设计相比，表现性学习具有哪些特点（）
①  发展性
②  开放性
③  实践性
④  创造性
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【判断题】 评价在教学环节中可有可无。（ ）
①  是
②  否
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