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【判断题】【消耗次数:1】
要教会居民测量血压的方法,最好的健康教育方法是示教与反示教。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
教给病人如何测量血糖,最好的健康教育方法是:
①
讨论
②
案例分析
③
角色扮演
④
示教与反示教
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【判断题】
“教是为了不教”重申的是要教会学生学习的方法,激发学生学习的欲望。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
教是最好的学。
①
对
②
错
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【单选题】
“教必有法”,但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须
①
坚持以启发式为指导思想
②
做到原则性与灵活性相结合
③
做到最佳选择
④
做到优化组合
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【单选题】
保教的“教”意味着( )。
①
教育内容
②
教育方法
③
教育原则
④
教育教学
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【判断题】
百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列关于产教融合说法正确的有()。
①
产教融合是一个跨界的综合性工作
②
产教融合是经济转型对人力转型的要求
③
产教融合是国家大系统结构优化的要求
④
产教融合的本质是一种跨界融合
⑤
产教融合的基础是实现共赢
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【单选题】
高血压病人,心脏B超示室间隔与左室后壁之比达1.4,首选
①
双氢克尿噻
②
依那普利
③
氨酰心胺
④
维拉帕米
⑤
地尔硫
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【判断题】
教育心理学不仅要研究如何有效地学与如何有效地教,而且要研究具体的学科内容。
①
正确
②
错误
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【判断题】
心理健康教育的工作方法与品德教育相同。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
某药t1/2为8h,一天给药三次,达到稳态血浓度的时间是:
①
16h
②
30h
③
24h
④
40h
⑤
50h
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【单选题】
糖皮质激素平喘的机制是( )
①
抗炎、抗过敏作用
②
阻断M受体
③
激活腺苷酸环化酶
④
提高中枢神经系统的兴奋性
⑤
直接松弛支气管平滑肌
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【单选题】
药物的零级动力学消除是指:
①
药物完全消除至零
②
单位时间内消除恒量的药物
③
药物的吸收量与消除量达到平衡
④
药物的消除速率常数为零
⑤
单位时间内消除恒定比例的药物
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【单选题】
能够阻断H2-R的药物是( )
①
苯海拉明
②
异丙嗪
③
氯苯那敏
④
阿司咪唑
⑤
雷尼替丁
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【单选题】
3、有关阿托品药理作用的叙述,错误的是 ( )
①
抑制腺体分泌
②
扩张血管改善微循环
③
心率减慢
④
松弛内脏平滑肌
⑤
升高眼内压,调节麻痹
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【单选题】
LD50 是
①
最小致死量的一半
②
最大治疗量的一半
③
一半动物死亡的药物剂量
④
引起全部动物死亡的量
⑤
引起一群动物的一半产生阳性反应的药物剂量
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【单选题】
可引起乳酸血症的降血糖药是
①
氯磺丙脲
②
胰岛素
③
甲苯磺丁脲
④
二甲双胍
⑤
格列奇特
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【单选题】
有关chlorpromazine的叙述,下述哪项是错误的?
①
能对抗morphine的催吐作用
②
抑制呕吐中枢
③
能阻断延脑催吐化学感受区的DA受体
④
对各种原因所致的呕吐都有止吐作用
⑤
能制止顽固性呃逆
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【单选题】
H2受体阻断药临床主要用于( )
①
抗过敏
②
止吐
③
治疗消化道溃疡
④
镇静
⑤
治疗晕动病
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【单选题】
某病人应用双香豆素治疗血栓栓塞性疾病,后因失眠加用苯巴比妥,结果病人的凝血酶原时间比未加苯巴比妥时缩短,这是因为:
①
苯巴比妥对抗双香豆素的作用
②
苯巴比妥诱导肝药酶使双香豆素代谢加速
③
苯巴比妥抑制凝血酶
④
病人对双香豆素产生了耐药性
⑤
苯巴比妥抗血小板聚集
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