【单选题】【消耗次数:1】
以下哪项不是震颤麻痹的症状为
静止性震颤
面具脸
慌张步态
舞蹈动作
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【单选题】 下述哪项不符合震颤麻痹的症状()
①  随意运动减少
②  静止性震颤
③  全身肌肉强直
④  体位不稳,走路呈“慌张步态”
⑤  可导致瘫痪
【单选题】 震颤麻痹的病人震颤特点为
①  扑翼样震颤
②  静止性震颤
③  动作性震颤
④  老年性震颤
⑤  细微震颤
【单选题】 下列不符合震颤麻痹症状的是
①  随意运动减少
②  静止性震颤
③  全身肌肉强直
④  可导致瘫痪
【单选题】 震颤麻痹病变主要位于()
①  黑质
②  红核
③  苍白球
④  小脑
⑤  丘脑底核
【单选题】 下列震颤麻痹项中,正确的是
①  肌紧张降低
②  运动增多
③  中脑黑质多巴胺神经元病变
④  利血平治疗
⑤  纹状体胆碱能神经元病变
【单选题】 治疗震颤麻痹最佳联合用药是
①  左旋多巴+卡比多巴
②  左旋多巴+卡比多巴+维生素B6
③  左旋多巴+维生素B6
④  卡比多巴+维生素B6
⑤  苯海索+卡比多巴
【单选题】 左旋多巴除了用于抗震颤麻痹外,还可用于()
①  A脑膜炎后遗症
②  B乙型肝炎
③  C肝性脑病
④  D心血管疾病
【单选题】 100.金某,女,69岁。双手颤抖和动作迟缓8年余。身体评估:面具脸,双手颤抖以右侧明显,右上肢肌张力齿轮样增高,步态不稳呈慌张步态。根据临床征象,本病最常见的首发症状是
①  静止性震颤
②  面部表情少
③  肌强直
④  运动迟缓
⑤  顽固性便秘
【单选题】 99.金某,女,69岁。双手颤抖和动作迟缓8年余。身体评估:面具脸,双手颤抖以右侧明显,右上肢肌张力齿轮样增高,步态不稳呈慌张步态。根据临床征象,该病人最可能是患了
①  HLD
②  特发性震颤
③  神经衰弱
④  帕金森病
⑤  脑梗死
【单选题】 一60岁男性患者呈典型的“面具脸”及“慌张步态”,确诊为帕金森氏病,但患者同时又患有青光眼,所以患者最好不要用
①  苯海索
②  左旋多巴
③  卡比多巴
④  培高利特
⑤  金刚烷胺
随机题目
【单选题】 儿童与生俱来的特点不包括
①  好奇
②  好问
③  好模仿
④  好探究
【单选题】 建构主义对幼儿科学教育的启示主要集中在三个方面有:注重儿童自身原有的经验;知识是学习者建立的,不是教师提供的和( )?
①  注重游戏的价值
②  注重活动的价值
③  注重同伴间的合作
④  个人建构与社会建构有机结合
【单选题】 幼儿园每个班的科学区一般是指?
①  数学区
②  搭建区
③  科探区
④  角色扮演区
【单选题】 根据探究方式的不同,科学探究的类型除了发现式探究,接受式探究还有什么探究方法?
①  体验式式探究
②  比较式式探究
③  建构式探究
④  合作式探究
【单选题】 不属于纲要中科学领域教育目标的是()
①  对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
②  能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
③  能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
④  身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。
【单选题】 知识是 ,而不是 。
①  被动接受的;由人主动建构的
②  由人主动建构的;被动接受的
③  主动接受的;由人被动建构的
④  由人被动建构的;主动接受的
【单选题】 下列是3—4岁科学教育方法技能目标的是
①  帮助幼儿学会综合运用多种感官感知事物特征,发展观察力。
②  使幼儿能按照自己规定的不同标准对物体进行分类。
③  帮助幼儿学习运用简单的工具进行测量的方法
④  帮助幼儿掌握根据一个或两个特征从一组物体中挑选出物体并归为一类的分类方法。
【单选题】 选编的内容必须符合幼儿的知识经验和认知发展水平体现了科学教育的哪一原则?
①  科学性
②  启蒙性
③  兴趣性
④  系统性
【单选题】 幼儿科学教育工作计划包括年度计划、学期计划、月计划、周计划和()?
①  目标计划
②  过程计划
③  科学教育活动计划
④  评价计划
【单选题】 科学区物质材料创设的原则有?
①  科学性
②  合作性@2目标性与计划性
③  生成性