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【判断题】【消耗次数:1】
老年人抑郁症常发生于60岁以上有人格缺损的老年人。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
老年期抑郁症常发生于60岁以上有人格缺损的老年人。
①
正确
②
错误
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【单选题】
我国规定( )岁以上的公民为老年人。
①
男性60岁,女姓60岁
②
男性60岁,女性55岁
③
男性65岁,女性60岁
④
男性65岁,女性65岁
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【单选题】
60~69岁妇女骨质疏松症发病率高达50%~70%; 80岁以上的老年人发病率高达( )以上。
①
60%
②
80%
③
50%
④
70%
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【单选题】
60~70岁的老年人,每天应睡眠( )小时。
①
6
②
7
③
9
④
8
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【单选题】
老年人指( )周岁以上的老人。
①
55
②
60
③
65
④
70
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【单选题】
要想老年人所想,急老年人所急,这属于()的服务态度。
①
文明礼貌
②
耐心周到
③
尊重老年人和家属
④
主动热情
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【单选题】
根据《老年人权益保障法》的规定,老年人享有( )合法权益,即赡养人对患病的老年人应当提供医疗费用和护理。
①
老年人的权益
②
老年人的赡养
③
老年人婚姻与财产处理
④
老年人的医疗
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【单选题】
老年人发生烫伤时,烫伤部位浸水时间为( )分钟以上。
①
10~20
②
20~30
③
30~40
④
40~50
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【单选题】
关于老年期抑郁症的描述,下列哪项不正确的是
①
多发生于60岁以上
②
表现为情绪低落
③
可缓解
④
一般有人格缺损
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【判断题】
跌倒是老年人常出现的安全问题。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
学前儿童社会教育主题方案设计中对主题内涵进行分析,按照不同层面和内容的维度去展开主题,是( )。
①
根据社会教育的基本要素进行架构
②
根据主题发展的进程进行架构
③
根据主题内涵的不同维度进行架构
④
根据不同领域进行渗透
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【单选题】
社会教育区域活动的特点,不包括( )。
①
社会教育区域活动能发挥学前儿童的全部能力
②
社会教育能渗透在所以类型的区域活动中
③
材料是区域活动中影响儿童社会性发展的重要手段
④
交往是社会性区域活动的重要特征
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【单选题】
( )不是社会教育日常区域活动设计内容
①
娃娃家
②
故事角
③
悄悄话屋
④
单杠
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【单选题】
学前儿童社会教育的教学设计,不包括( )。
①
社会模拟类教学活动设计
②
社会认知类教学活动设计
③
社会情感类教学活动设计
④
社会技能类教学活动设计
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【单选题】
( )是对学前儿童社会活动满足社会和个体的需要程度作出判断的活动。
①
学前儿童社会教育评价
②
学前儿童评价
③
儿童社会评价
④
学前社会评价
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【单选题】
( )不是学前儿童社会教育评价领域的意义。
①
使评价主体发现就自己的不足
②
检验教学目标的完成程度
③
学前儿童社会教育评价是一种信息反馈机制
④
指明教育工作应当前进的航向
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【单选题】
学前儿童社会性发展评价的意义,不包括( )。
①
有助于教师深入、客观、全面的了解本班儿童的发展现状
②
有助于帮助幼儿身心全面发展
③
有助于教师更细致地了解每一位学前儿童,并因材施教
④
有助于家长了解学前儿童社会性发展现状
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【单选题】
学前儿童社会教育内容的评价,不包括( )。
①
内容目标是否匹配
②
目标是否落实
③
内容是否有人文性与陶冶性
④
内容是否精炼有效
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【单选题】
学前儿童社会教育方法的选择和使用的评价,不包括( )。
①
是否合于目标、内容
②
是否精炼有效
③
是否有良好教育效果
④
是否合于儿童发展需要
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【单选题】
学前儿童社会教育评价中收集信息的方法,不包括( )。
①
观察法
②
访谈法
③
问卷法
④
测量法
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