【单选题】【消耗次数:1】
老年期痴呆病人最早的特征表现是
行为改变
意识改变
记忆力改变
思维改变
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 半主动悬架系统中减振器阻尼力的改变是通过()改变的
①  改变弹簧的机械刚度
②  改变控制阀节流孔的流通面积
③  改变液控油缸中的油压
④  改变控制阀调整螺钉的长度
【判断题】 复制特征时,不能改变复制的方向,只能通过输入负数改变方向。
①  正确
②  错误
【多选题】 压力导致的行为改变包括( )
①  A.兴趣活动减少
②  B.成瘾行为
③  C.疯狂购物
④  D.食欲增加或减退
【判断题】 外界干扰力既不改变体系的自振频率,也不改变振幅。
①  正确
②  错误
【单选题】 静定梁改变截面尺寸,()会发生改变。
①  支座反力
②  剪力
③  弯矩
④  位移
【判断题】 管理当局决策行为改变而可以改变的成本为约束性固定成本。
①  正确
②  错误
【单选题】 改变手柄位置,从而改变主轴轮速的是()
①  变速箱
②  挂轮箱
③  进给箱
④  板箱
【判断题】 行为主义理论认为,人的行为具有可变性,环境改变,人的行为也随之改变。
①  正确
②  错误
【单选题】 处理非均匀需求的纯策略有改变库存水平、改变工人的数量和()。
①  调节需求
②  改变生产时间
③  改变生产率
④  混合策略
【判断题】 在无法改变时代的时候,改变自己的价值选择。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 布卢姆将认知目标由低到高分为( )六个层次。
①  知识、运用、领会、分析、综合、评价
②  知识、领会、运用、综合、分析、评价
③  知识、领会、分析、运用、综合、评价
④  知识、领会、运用、分析、综合、评价
【单选题】 系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是( )
①  教学计划
②  教学设计
③  教学评价
④  教学过程
【单选题】 加涅将学习分为五种类型的依据是( )
①  不同的学习结果
②  学习层次的高低
③  学习情境的简繁
④  学习水平的优劣
【单选题】 提出归因理论的心理学家是( )
①  耶克斯和多德森
②  马斯洛
③  韦纳
④  阿特金森
【单选题】 智力技能形成的三个阶段依次是( )
①  原型定向、原型内化、原型操作
②  原型操作、原型内化、原型定向
③  原型定向、原型操作、原型内化
④  原型内化、原型定向、原型操作
【单选题】 根据迁移内容的不同,一般将迁移分为( )
①  正迁移和负迁移
②  水平迁移和垂直迁移
③  一般迁移和具体迁移
④  近迁移和远迁移
【单选题】 通常所说的“举一反三”属于( )
①  顺向正迁移
②  顺向负迁移
③  逆向正迁移
④  逆向负迁移
【单选题】 “这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于( )
①  内部的可控因素
②  内部的不可控因素
③  外部的可控因素
④  外部的不可控因素
【单选题】 分析问题找出主要矛盾的过程属于解决问题的( )阶段。
①  发现问题
②  理解问题
③  提出假设
④  验证假设
【单选题】 学习者在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度,这里采用的学习策略属于( )
①  元认知策略
②  资源管理策略
③  精加工策略
④  组织策略