【判断题】【消耗次数:1】
差错灾难理论是老化的生物学理论的一种。
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相关题目
【判断题】 在老年生物学理论的主要观点中,生物老化不受非生物因素的影响。
①  正确
②  错误
【单选题】 现代生物学与生态学理论的观点,不包括( )。
①  个体的发展环境是一个由小到大层层扩散的复杂生态系统
②  每个生态系统都会通过一定的方式对个体的发展施以影响
③  有机体的行为生物状态和行为潜能会随经验的变化而变化
④  人的发展是一成不变的
【单选题】 现代生物学与生态学理论的观点,不包括( )。
①  人类行为有生物基因的继承性
②  同伴关系在儿童社会化中有不可替代的作用
③  儿童的健康发展与依恋的形成有重要联系
④  儿童的模仿学习很重要
【单选题】 现代生物学与生态学理论的核心概念,不包括( )。
①  发展心理生物学
②  社会生态系统
③  习性学
④  发展生态学
【单选题】 现代生物学与生态学理论代表人物,不包括( )。
①  洛伦茨
②  皮亚杰
③  威尔逊
④  凯恩斯
【单选题】 ( )不是现代生物学与生态学理论观点对学前儿童教育的启示。
①  重视建构儿童良好的早期依恋与同伴关系
②  引导儿童社会行为发展时要考虑成熟水平与经验的匹配性
③  注意建构有教育意义的教育生态系统
④  注意培养儿童的良好个性特征
【单选题】 下列关于教学理论的相关说法中,错误的是
①  教学理论是为解决教学问题而研究教学一般规律的理论。
②  教学理论对教学实践的指导有着更直接的作用。
③  各种教学理论为教育技术的研究和发展提供了重要的理论指导。
④  布卢姆提出的示范教学理论是重要的教学理论之一。
【单选题】 下列关于教学理论的说法中,正确的是
①  教学理论是为解决教学问题而研究教学一般规律的理论。
②  发展教学理论是由美国心理学家布卢姆提出的。
③  教学理论对于教学实践的指导具有间接作用。
④  加涅将学习的结果分为言语信息、智慧技能、认知策略、熟练掌握和动作技能五种类型。
【单选题】 杜威教学理论核心的理论基础是
①  发生认识论
②  主知主义心理学
③  实用主义哲学
④  科学主义哲学
【单选题】 从科学理论发展的总体过程来看,( )是推动科学理论发展的基础
①  创新
②  问题
③  事实
④  推理思维
⑤  科学思维
随机题目
【判断题】 越岭线布线时,一般应优先考虑回头展线。 ()
①  正确
②  错误
【判断题】 平曲线半径较大时,“竖包平”是一种好的组合。()
①  正确
②  错误
【判断题】 路基设计标高均是指路基边缘标高。()
①  正确
②  错误
【判断题】 度小于等于3%的直坡段是缓和坡段。()
①  正确
②  错误
【判断题】 选择回旋线作为缓和曲线线形是因为回旋线具有相似性()
①  正确
②  错误
【判断题】 在高速公路中,若某平曲线半径大于不设超高的最小半径时,则该弯道可以不设缓和曲线。()
①  正确
②  错误
【判断题】 超高缓和段。()
①  正确
②  错误
【判断题】 沿溪线布线时,一般应优先考虑高线位。 ()
①  正确
②  错误
【判断题】 某交点里程的大小与该交点的圆曲线半径值无关。()
①  正确
②  错误
【多选题】 下面()是汽车行驶阻力。
①  滚动阻力
②  坡度阻力
③  空气阻力
④  制动阻力
⑤  惯性阻力