【单选题】【消耗次数:1】
关于“课程超市”,下列说法正确的是?
“课程超市”一词是借用经营学的概念,将学习平台作为商品,课程作为超市
“课程超市”一词是借用经营学的概念,将课程作为商品,学习平台作为超市
课程超市不能与学分银行系统实现数据互联互通
因为社会学员不是在籍学生,所以不能学习课程超市中的课程
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【单选题】 学习课程超市的操作流程是?
①  首页-登录账号-课程超市-选择课程-支付课程-学习课程
②  首页-课程超市-选择课程-支付课程-登录账号-学习课程
③  首页-登录账号-我的课程-选择课程-支付课程-学习课程
④  首页-我的课程-登录账号-选择课程-支付课程-学习课程
【单选题】 在课程超市中,需付费学习的课程是?
①  成人高考辅导系列课程
②  新型冠状病毒防控系列微课程
③  学位英语考试辅导课程
④  开放英语课程
【单选题】 对于课程超市主要面向的学习对象,说法最准确的是?
①  高校继续教育学生
②  社会学员
③  已通过成人高考的学生
④  高校继续教育学生和社会学员
【单选题】 课程超市中考试培训课程分为两大类,分别是?
①  成人高考和学位英语
②  成人高考和开放英语
③  中职技能大赛和学位英语
④  中职技能大赛和成人高考
【单选题】 超市游戏,整合了幼儿园课程中对幼儿所进行的( )的教育。
①  语言领域和社会领域
②  识字和运动
③  数字概念和身体素质
④  运算和健康
【单选题】 课程的涵义大致可归纳为:课程作为学科、课程作为目标或计划以及( )三类
①  课程作为过程
②  课程作为结果
③  课程作为学习者的经验
④  课程作为学习内容
【单选题】 课程体系是以科学逻辑组织的,课程是社会选择和社会意志的体现,课程是既定的、先验的、静态的,课程是外在于学习者的,并且是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色,这种课程观认为()
①  课程是知识
②  课程是经验
③  课程是活动
④  课程是生活本身
【单选题】 “课程是一个情境化的社会过程”;“课程是一系列事件”;“课程是学生有机会学习的东西”;“课程是由师生交互作用而产生的一种不断生成的建构”。以上观点强调课程是一种
①  制度课程
②  体验课程
③  理想课程
④  正式课程
【单选题】 通过学习平台查看所学课程的课程标准,了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程( )等相关要求。
①  考试题型
②  考试时间
③  考核方式
【单选题】 我国2022年上线了全国智慧教育平台,其中学生可以在高等教育智慧教育平台上免费学习各类知名大学的国家级精品课程,这种课程平台属于在线课程类别中的( )类。
①  大型开放式课程
②  大型封闭式课程
③  小型定制化课程
④  小型公开式课程
随机题目
【多选题】 基层人力资源短缺。中国严重缺少(  )和(  ),这大大影响了基层的服务提供能力。
①  A.骨科医生
②  B.全科医生
③  C.护士
④  D.护士长
【多选题】 公共卫生服务体系的主体为专业公共卫生机构,广义的公共卫生机构是指一切能够(  ),(  ),(  )的机构。
①  A.促进健康
②  B.疾病控制
③  C.预防疾病
④  D.保护健康
【单选题】 确立健康教育目标的原则不包括下面哪项?
①  A.分期性原则
②  B.客观性原则
③  C.一致性原则
④  D.可及性原则
【单选题】 德国于2011年提出()新理念,旨在整合、联网一个地区的医疗资源,可善医疗服务。
①  A.“科学时代”
②  B.“模式转变”
③  C.“联网健康”
④  D.“健康监测”
【单选题】 ( )事故是全球一项重要死亡原因,并且是15~29岁人群的主要死亡原因。
①  A.人际暴力
②  B.自杀
③  C.医疗事故
④  D.道路交通事故
【单选题】 英国的国家医疗服务体系NHS主要通过(  )的医疗体系向民众提供服务。
①  A.二个层级
②  B.三个层级
③  C.四个层级
④  D.五个层级
【单选题】 遇到有人呼吸、心跳骤停的情况,不应立即采取哪些措施?
①  A.注射肾上腺素
②  B.胸外心脏按压
③  C.吃速效救心丸
④  D.紧急输血
【单选题】 十八届五中全会“推进健康中国建设”的任务要求,是( )提出来的。
①  A.2015年5月
②  B.2015年10月
③  C.2015年11月
④  D.2015年12月
【单选题】 健康中国建设,要把( )放在优先发展的战略地位,融入公共政策制定实施的全过程,坚持政府主导、多部门协作、全社会成员广泛参与,实现共建共享。
①  A.人民健康
②  B.经济建设
③  C.政治建设
④  D.国家富有
【判断题】 医药科技成果转化是健康服务业发展的“催化剂”。
①  正确
②  错误