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搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
学习者可通过点击登陆界面右上角“笑脸”图标进入哪个模块,查看个人课程的最终成绩。
①
我的项目
②
课程超市
③
我的课程
④
我的订单
参考答案:
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相关题目
【单选题】
进入课程学习初始界面,点击需要查看的某门课程,点击什么按钮可以查看该门课程的成绩构成比例。
①
目录
②
考核权重
③
笔记
④
作业
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【判断题】
点击我的课程下每门课程的封面后可以开始课程学习。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学生在学院在线教育平台进入个人空间后,在学生空间“我的学习管理”栏下点击“我的课程”,可以看到等信息。
①
课程名称、课程状态、课程类别、课程资源
②
学分、学习时长
③
考核方式
④
作业练习
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【判断题】
学生可以在课程“学习导航”模块中查看该课程的成绩构成。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
( )展示的是网络课程列表(注:我的考试课程列表中是不包含线下课程), 并有[进入考试]操作按钮。
①
章节学习
②
课程介绍
③
我的考试
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【判断题】
在个人空间内我的作业栏目下可以查看各门课程下需要做的全部作业。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学习课程超市的操作流程是?
①
首页-登录账号-课程超市-选择课程-支付课程-学习课程
②
首页-课程超市-选择课程-支付课程-登录账号-学习课程
③
首页-登录账号-我的课程-选择课程-支付课程-学习课程
④
首页-我的课程-登录账号-选择课程-支付课程-学习课程
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【单选题】
点击学院网站:wljy.whut.edu.cn主页右上角的“”按钮,进入学生个人空间。
①
登录
②
注册
③
首页
④
投诉
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【单选题】
在“我的培养计划”里,学生的课程类别为:
①
公共课,专业课,实践性环节
②
公共课,选修课,实践性环节
③
公共课,专业课,选修课程
④
必修课程,选修课程,实践性环节
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【单选题】
课程体系是以科学逻辑组织的,课程是社会选择和社会意志的体现,课程是既定的、先验的、静态的,课程是外在于学习者的,并且是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色,这种课程观认为()
①
课程是知识
②
课程是经验
③
课程是活动
④
课程是生活本身
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随机题目
【判断题】
107.任何审美对象都是具有审美价值的形象。
①
正确
②
错误
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【判断题】
28.形式美具有一定的抽象性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
89.悲剧性冲突归根到底都是人类命运的冲突。
①
正确
②
错误
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【判断题】
48.“自然的人化”是自然美的根源。
①
正确
②
错误
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【判断题】
100.审美态度是一种功利的态度。
①
正确
②
错误
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【判断题】
62.柏拉图把诗分为灵感的诗和技艺的诗。
①
正确
②
错误
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【判断题】
109.想象就是幻想。
①
正确
②
错误
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【判断题】
141.美感的获得依靠后天的经验,与心灵中的某些先验模式无关。
①
正确
②
错误
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【判断题】
78.优美的形态结构的显著特点是完满和和谐。
①
正确
②
错误
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【多选题】
74.审美心理要素有?
①
审美感知
②
审美想象
③
审美感情
④
审美理解
⑤
审美态度
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