【单选题】【消耗次数:1】
根据观察对象的不同,观察法可分为()。
实验观察和非实验观察
有结构观察和无结构观察
参与观察和非参与观察
直接观察和间接观察
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相关题目
【单选题】 观察法的类型包括:直接观察与间接观察;参与性观察与非参与性观察;有结构观察和无结构观察:全面观察与抽样观察;( )。
①  定期观察与不定期观察
②  定期观察与追踪观察
③  程序观察与非程序性观察
④  灵活观察与固定观察
【单选题】 观察法可分为直接观察法、阶段观察法和( )。
①  暗中观察法
②  间接观察法
③  持续观察法
④  工作表演法
【单选题】 在幼儿科学教育中,观察法可分为个别物体和现象观察、比较观察,和什么观察?
①  长期系统观察
②  实体观察
③  短期观察
④  模拟观察
【单选题】 教育观察研究,根据观察的方式可分为
①  直接观察与间接观察
②  参与性观察与非参与性观察
③  自然情境观察与实验室观察
④  结构式观察与非结构式观察
【单选题】 观察法的特点包括:观察的目的性和计划性;( );观察对象的自然性和观察的客观性。
①  观察的指向性
②  观察的客观性
③  观察的直接性
④  观察的目的性
【多选题】 根据对观察的环境条件是否进行控制和改变,观察法分为:( )
①  直接观察法
②  实验观察法
③  自然观察法
④  间接观察法
【单选题】 教育观察研究根据观察方式可分为 ( )
①  自然情境中观察与实验室中的观察 采集者退散
②  .直接观察与间接观察
③  参与性观察与非参与性观察
④  结构式观察与非结构式观察
【单选题】 教育观察研究根据观察方式可分为 ( )
①  自然情境中观察与实验室中的观察采集者退散
②  直接观察与间接观察
③  参与性观察与非参与性观察
④  结构式观察与非结构式观察
【多选题】 根据观察时是否借助仪器设备,观察法分为:( )
①  直接观察法
②  实验观察法
③  自然观察法
④  间接观察法
【多选题】 根据是否对观察活动进行严格的控制,观察法分为:( )
①  时间取样观察法
②  有结构观察法
③  无结构观察法
④  事件取样观察法
随机题目
【判断题】 经常开展调查研究,非常有益于促进领导干部正确认识客观世界、改造主观世界、转变工作作风、增进同人民群众的联系,更好地贯彻好党的方针路线。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国过去一切革命斗争成效甚少,其基本原因就是因为不能团结真正的朋友,以攻击真正的敌人,是邓小平提出的。
①  正确
②  错误
【判断题】 《关于加强和改进新形势下党史工作的意见》指出,党的历史是党领导全党同志和全国各族人民不断为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历史。
①  正确
②  错误
【判断题】 毛泽东思想属于中国特色社会主义理论体系。
①  正确
②  错误
【判断题】 《关于加强和改进新形势下党史工作的意见》指出,党的历史是党加强和改进自身建设、保持和发展党的先进性,不断经受住各种风险和挑战考验、发展壮大的历史。
①  正确
②  错误
【判断题】 作风建设关系党的生死存亡。
①  正确
②  错误
【判断题】 习近平总书记指出,党的百年历史,也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性、不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。
①  正确
②  错误
【判断题】 共产党要执行比一般平民更加严格的纪律,是邓小平提出的。
①  正确
②  错误
【判断题】 习近平总书记指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。
①  正确
②  错误
【单选题】 一切历史都是当代史,是由下列哪位提出的?
①  郭沫若
②  董必武
③  李约瑟
④  克罗齐