【单选题】【消耗次数:1】
便于对访谈结果进行统计和定量分析的访谈类型是()。
个别访谈
集中访谈
深度访谈
结构式访谈
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【判断题】 按交谈过程结构模式的差异划分,访谈法可以分为结构式访谈和无结构式访谈2种形式。
①  正确
②  错误
【单选题】 非结构式访谈因实施方式不同,通常有()。
①  重点访谈
②  深度访谈
③  个别访谈
④  集体访谈
⑤  标准化访谈
⑥  客观陈述式访谈
【多选题】 按照访谈的结构,访谈可以分为()种。
①  结构型
②  无结构型
③  混合型
④  半结构型
【多选题】 根据研究者是否对访谈过程进行控制和访谈过程是否使用经过严格设计的问卷或提纲,访谈分为:( )
①  非结构性访谈
②  间接访谈
③  直接访谈
④  结构性访谈
【多选题】 根据一次访谈对象的多少,可将访谈分为:( )
①  个别访谈
②  集体访谈
③  直接访谈
④  间接访谈
【单选题】 通过访谈能够收集全面的信息,但不利于任职者进行发散性思维,这种访谈类型是( )。
①  结构化访谈
②  非结构化访谈
③  集体访谈
④  个别访谈
【单选题】 访谈法最基本和最常用的类型是()。
①  个别访谈
②  集体访谈
③  非结构式访谈
④  结构式访谈
【单选题】 访谈法最基本和最常用的类型是()。
①  深度访谈
②  自由访谈
③  重点访谈
④  个别访谈
【单选题】 根据收集资料的内容划分,访谈可分为一般性访谈与
①  个别访谈
②  座谈会
③  深度访谈
④  集体访谈
【单选题】 在通用的工作分析方法中,利用访谈法时,访谈开始阶段的重点是帮助被访谈者保持( )。
①  信任的心态
②  谨慎的心态
③  正常的心态
④  轻松的心态
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【单选题】 学校党的基层组织代表进入()。
①  监督机构
②  后勤机构
③  运营机构
④  上层机构
【单选题】 根据本课程,要把()作为评价教师的基本要求。
①  教育教学实绩
②  师德师风
③  认真履行教育教学职责
④  教师职称
【多选题】 面向未来,在“双一流”建设、高水平大学的建设中,我们需要考虑()。
①  注重建设效果评价
②  坚持高质量发展
③  由0~1的创新问题
④  关键核心技术
⑤  坚持高水平开放
【多选题】 关于教育促进社会公平方面说法正确的是()。
①  只能靠民办学校
②  只能靠公办学校
③  政府应该给予更多财政资助
④  统一开放公平有序的教育体系
⑤  公平对待公办民办
【多选题】 均衡发展体现在哪些方面?()
①  政府责任
②  经费保障
③  师资配置
④  教育督导
⑤  责任追究
【判断题】 在教育中,应该加强对标准答案的追求。
① 
② 
【判断题】 在建筑、制造等领域,扩大对初中毕业生实行中高职贯通培养的招生规模。
① 
② 
【判断题】 VUCA时代最初是通过商业领域提出来的。
① 
② 
【判断题】 《中华人民共和国教育法(2021修正)》第二十五条规定,国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。
① 
② 
【判断题】 根据本课程,教育体系建设离不开高等学校分类。
① 
②