【单选题】【消耗次数:1】
利润总额扣除所得税费用后,余额是?
净利润
利润分配
未分配利润
营业利润
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【判断题】 利润总额扣除所得税费用后的利润为净利润,也称税后利润。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 净利润=利润总额-所得税费用。()
①  正确
②  错误
【判断题】 利润总额减去所得税费用,即为净利润。
①  正确
②  错误
【判断题】 净利润是指营业利润减去所得税费用后的金额。
①  正确
②  错误
【判断题】 净利润分配和尚未分配利润(或尚未弥补的亏损)。()
①  正确
②  错误
【单选题】 利润表中的“净利润”是根据企业的( )扣除所得税费用后的净额
①  营业利润
②  主营业务利润
③  利润总额
④  本年利润
【判断题】 净利润是指扣除资产损失后的利润总额减去所得税后的余额。
①  正确
②  错误
【单选题】 将“本年利润”科目和“利润分配”科目下的其他有关明细科目的余额转入“未分配利润”明细科目后,“未分配利润”明细科目的贷方余额反映的是(  )。
①  当年实现的净利润
②  累计留存收益
③  累计实现的净利润
④  累计未分配的利润数额
【单选题】 净利润,它是利润总额扣减按所得税法计算的( )后的利润净额。
①  销售费用
②  管理费用
③  营业费用
④  所得税费用
【判断题】 反映未分配利润的账户在“本年利润”、“利润分配”账户。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 对情绪认识正确的是( )。
①  情绪只能给人带来烦恼,所以我们要调适
②  情绪就像“神奇果”,会给生活带来灾难,我们是无法改变它的
③  人有喜、怒、哀、惧的情绪,所以情绪不可调适
④  情绪与个人态度紧密相连,可以通过改变态度来调控自己的情绪
【单选题】 以下( )企业对员工的专业背景要求相对较高。
①  IT行业企业
②  初创企业
③  重视员工关系的和谐型文化的企业
④  处于快速成长期,规模较小的企业
【单选题】 下列描述的是依恋关系为( )的人。“我想让人亲近我,可别人不愿意。我常担心我的同伴不是真的爱我或者想离我而去。我想和他人完全融为一体,可这个愿望有时会吓跑别人。”
①  混乱型
②  安全型
③  回避型
④  焦虑-矛盾型
【单选题】 人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。”美国哲学家艾默生这句话对我们做人的深刻启示是( )。
①  人人为我,我为人人
②  将心比心,推己及人
③  授人玫瑰,手留余香
④  己所不欲,勿施于人
【单选题】 校园,是学生快乐学习和成长的场所,然而,校园暴力却给宁静的校园蒙上了一层阴影,其实,很多校园暴力是可以“规避”的,下面做法中,能体现这一点的是( )。
①  有人挑衅时,不要理睬,可以表现出害怕的样子
②  不穿着奇装异服,不沾染不良习气,不结交不良少年
③  忍忍算了,不要把事情闹大,同学知道了还可能会嘲笑
④  受到校园暴力侵犯,决不能忍气吞声,告诉好朋友,找机会教训他们,要让施暴者得到应有的惩罚
【单选题】 象限时间管理法中避免B类事件转化为A类事件的方法不包括( )。
①  增加
②  后做
③  舍弃
④  杜绝
【单选题】 法国著名生理学家贝尔纳说:“良好的方法能使我们更好地发挥天赋才能,而拙劣的方法会阻碍才能的发挥”。这句话给我们的启示是( )。①学习要靠天赋②学习要讲究方法和策略③要学会选择科学的学习方法④要养成良好的学习习惯
①  ②③
②  ①④
③  ①③
④  ②④
【单选题】 联合国提出的关于崭新的学习理念是( )。
①  自主学习终身学习
②  探究学习自主学习
③  学会学习终身学习
④  学会学习探究学习
【单选题】 在面对就业竞争中的挑战与压力及复杂多变的环境时,以下不属于不良心里问题的有( )。
①  自卑
②  急躁
③  消极等待
④  积极争取
【单选题】 在“学校人”向“职业人”的角色转变的过程中应克服的不良心态有( )。①对学生角色的依恋②活泼、主动③自傲和虚荣④自卑、怯懦、焦虑和浮躁⑤对新环境的畏缩⑥热心、认真
①  ①②③④⑤
②  ①②③④⑤⑥
③  ②⑥
④  ①③④⑤