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【判断题】【消耗次数:1】
商业承兑汇票是一种商业信用,贴现后如果承兑人到期不能偿付,贴现企业没有责任向银行兑付。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
未到期的商业承兑汇票不得贴现。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
按承兑人不同,可将商业汇票分为商业承兑汇票和银行承兑汇票两种。
①
正确
②
错误
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【单选题】
银行承兑汇票的承兑人是?
①
付款人
②
收款人
③
持票人
④
银行
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【多选题】
商业汇票按承兑人不同可以分为( )。
①
商业承兑汇票
②
带息商业汇票
③
不带息商业汇票
④
银行承兑汇票
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【多选题】
办理银行承兑汇票贴现,需要准备的资料有( )。
①
银行承兑汇票原件
②
书面申请
③
贴现理由、用途及企业情况说明
④
近期财务报表
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【多选题】
商业汇票按承兑人的不同分为()。
①
商业承兑汇票
②
不带息商业汇票
③
银行承兑汇票
④
带息商业汇票
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【单选题】
商业承兑汇票到期无法偿还时,承兑企业应进行的账务处理是
①
转作短期借款
②
转作应付账款
③
转作其他应付款
④
不进行账务处理
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【单选题】
企业对于应付的商业承兑汇票,如果到期不能足额付款,在会计处理上应该将其转作( )。
①
其他应付款
②
短期借款
③
应收账款
④
应付账款
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【判断题】
企业取得的商业承兑汇票到期承兑人无力支付款项时,企业应当将应收票据转入到其他应收款科目中。 ( )
①
对
②
错
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【单选题】
企业持未到期的商业汇票向开户银行申请贴现需支付贴现利息,计息期是指()。
①
贴现日至汇票到期日的实际天数
②
贴现日至汇票到期日前一日的实际天数
③
除贴现日和汇票到期日的该期间天数
④
出票日至贴现日前一天的天数
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随机题目
【判断题】
语文综合性学习有利于学生个性的生成和发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文教学是言语教学,而不是语言教学。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文综合性学习有利于教师综合素养的提高。
①
正确
②
错误
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【判断题】
小学高年级的作文教学要着重发展学生个别影响和自我教育的语言功能,培养学生的抽象概念思维能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
口语交际和书面交际是交际的两种类型。
①
正确
②
错误
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【单选题】
语言能力根据语言三要素,不包括( ).
①
语音能力
②
词汇能力
③
语法能力
④
修辞能力
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【单选题】
口语交际教学包括语意教学和( )。
①
语境教学
②
词汇教学
③
语法教学
④
修辞教学
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【判断题】
小学语文教学评价可以分为行为评定法和效果评定法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学评价及师生发展问题不是语文教学研究的内容。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文课程的综合性学习是个体性的,复现性的学习。
①
正确
②
错误
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