视频信息的采集和显示播放是通过( )

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【单选题】【消耗次数：1】

视频信息的采集和显示播放是通过( )

① 声卡处理的音频媒体实现的

② 视频卡，播放软件和显示设备来实现的

③ 通过三维动画软件生成实现的

④ 通过计算机运算实现的

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【单选题】视频信息的采集和显示播放是通过( )

① 声卡处理的音频媒体实现的

② 视频卡，播放软件和显示设备来实现的

③ 通过三维动画软件生成实现的

④ 通过计算机运算实现的

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【判断题】视频的实现需要在计算机中相应的视频硬件，如视频卡。

① 正确

② 错误

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【单选题】汉字的显示和打印是通过( )来实现的.

① 输入码

② 交换码

③ 机内码

④ 字形码

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【单选题】在Powerpoint 2010中，可以通过（）选项卡的功能区实现音频和视频的插入。

① 开始

② 插入

③ 审阅

④ 视图

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【单选题】 ( )是用于处理文本、音频、图形、图像、动画和视频等计算机编码的媒体。

① 感觉媒体

② 表示媒体

③ 显示媒体

④ 传输媒体

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【单选题】多媒体播放软件中，常用的视频播放器有（）。

① 千千静听

② 酷狗

③ 暴风影音

④ FooBar

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【单选题】适合作三维动画的工具软件是（）。

① Authorware

② 3DSMAX

③ AutoCAD

④ Photoshop

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【单选题】音频与视频信息在计算机内是以（）表示的

① 数字信息

② 某种转换公式

③ 模拟信息或数字信息

④ 模拟信息

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【单选题】在电子商务下,以下________的处理有时能完全通过计算机和网络通信设备实现.

① 商流

② 资金流

③ 物流

④ 信息流

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【单选题】在电子商务下，以下( )的处理有时能完全通过计算机和网络通信设备实现。

① 商流

② 资金流

③ 物流

④ 信息流

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随机题目

【单选题】前苏联教育家（）提出学校应是“家外之家”，家庭应是“校外之校”。

① 凯洛夫

② 苏霍姆林斯基

③ 乌申斯基

④ 马卡连柯

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【多选题】家园合作中的“发展模式”是指（）。

① 承认家长和幼儿园教师是平等和积极的伙伴

② 承认家长和幼儿园教师是合作的教育者

③ 家长仅仅是被教育的对象

④ 承认家长在促进孩子成长中的作用和贡献

⑤ 重视家长自身的教育经验

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【多选题】我国幼儿园与小学衔接中存在的主要问题有（）。

① 小学化

② 单向性

③ 矛盾性

④ 形式化

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【单选题】（）可以达到家园经常联系的目的，寄宿制幼儿园较常用。

① 家长会

② 家长开放日

③ 家长座谈会

④ 书面联系

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【单选题】联合国教科文组织1996年在（）中明确指出：“学前教育的不足或缺乏这种教育，均可严重地影响终身教育的顺利进行。”

① 《儿童的一百种语言》

② 《教育：财富蕴藏其中》

③ 《幼稚园教育要领》

④ 《幼儿园教育指导纲要（试行）》

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【多选题】家园合作的意义为（）。

① 有利于学前教育整体功能的发挥

② 有利于儿童身心的全面和谐发展

③ 有利于教育影响的一致性

④ 有利于更好地利用家庭资源为学前教育注入新鲜血液

⑤ 有利于促进家长、教师和幼儿的共同发展

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【单选题】（）要求幼儿园的教养员和小学的教师要相互深入了解双方教育对象的心理发展水平和特点。

① 日本

② 英国

③ 美国

④ 德国

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【多选题】学前教育与家庭教育的衔接与合作主要指幼儿园与家庭的衔接与合作，有时也称为（）。

① 家园合作

② 家园共育

③ 社幼合作

④ 幼小衔接

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【多选题】瑞吉欧地区的（）相互合作，共同参与到全地区的学前教育机构管理体系的创建、运行管理中。

① 幼儿

② 学校

③ 家庭

④ 社区

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【多选题】家庭教育的三种含义为（）。

① 由父母或家庭其他年长者在家庭中对年幼孩子所实施的保育和教育

② 家庭中年长者（包括父母和其他年长者）和子女之间相互教育的过程

③ 家长聘请家庭教师来家中对孩子进行个别化的、有针对性的教育

④ 由教师在幼儿园中对年幼孩子所实施的保育和教育

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