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【单选题】【消耗次数:1】
霍夫曼编码采用的是哪种编码原理。
①
平均码长
②
自适应码长
③
变字长
④
等字长
参考答案:
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相关题目
【单选题】
下列指令编码中平均码长最短的是()。
①
哈弗曼编码
②
等长编码
③
不等长扩展编码
④
等长扩展编码
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【判断题】
霍夫曼编码属于无损压缩编码。
①
正确
②
错误
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【判断题】
设置基础档案之前应首先确定基础档案的分类编码方案,基础档案的设置必须遵循分类编码方案中的级次和各级编码长度的设定。
①
正确
②
错误
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【判断题】
(判断)设置基础档案之前应首先确定基础档案的分类编码方案,基础档案的设置必须遵循分类编码方案中的级次和各级编码长度的设定。( )
①
对
②
错
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【判断题】
在工资管理系统中,一旦设置了人员档案,则人员编码长度不能再修改。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列哪种编码属于变换编码?
①
DCT
②
PCM
③
RLE
④
D/A
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【多选题】
工作编码的编码规则主要包括( )。
①
编码要便于计算机处理
②
编码是一组有序化的字符排列
③
编码长度不宜过长
④
编码不应该出现断码
⑤
编码可按部门、岗位评价等结果进行编码.
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【单选题】
486微机的字长是()。
①
8位
②
16位
③
32位
④
64位
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【判断题】
短信内容进行PDU编码时,用户数据的编码可以采用多种编码方式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
字长都是2的幂。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
对学前儿童进行社会教育,相关的知识不包括( )。
①
关于自我社会性与品格成长的知识
②
关于幼儿社会性发展的知识
③
关于幼儿性格养成的知识
④
关于社会教育内涵、目标与内容的知识
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【单选题】
学前儿童社会教育者具备的主要品格素质,不包括( )。
①
尊敬与爱
②
坚韧
③
自制与勤奋
④
心理素质
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【单选题】
学前儿童抵制诱惑,需要( )能力。
①
尊敬与爱
②
坚韧
③
自制
④
心理素质
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【单选题】
精神分析理论的代表人物,不包括( )。
①
弗洛伊德
②
荣格
③
弗洛姆
④
华生
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【单选题】
( )提出了社会性心理需要理论。
①
弗洛伊德
②
荣格
③
弗洛姆
④
华生
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【单选题】
( )提出了“潜意识”的概念。
①
弗洛伊德
②
荣格
③
弗洛姆
④
华生
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【单选题】
( )是社会学习理论的代表人物。
①
斯金纳
②
皮亚杰
③
班杜拉
④
弗洛伊德
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【单选题】
( )不是儿童社会性发展的主要观点。
①
强化是儿童获得社会行为的重要机制
②
儿童的社会性发展是连续并有阶段性的
③
直接学习是儿童习得社会行为的基本途径
④
观察学习是儿童习得社会行为的基本途径
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【单选题】
( )属于认知发展理论的代表人物。
①
皮亚杰
②
班杜杰
③
沃尔特斯
④
弗洛姆
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【单选题】
儿童( )是道德发展的必要条件。
①
个性发展
②
心理发展
③
生理发展
④
认知发展
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