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【判断题】【消耗次数:1】
系统设计过程与运行过程正好相反,是从输出设计到输入设计。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
设施规划与设计是________的过程。
①
从微观到宏观
②
从宏观到微观
③
从宏观到微观,又从微观到宏观
④
宏观和微观并行
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【单选题】
( )是控制应用系统设计、开发、实施等过程的文档。
①
系统开发标准
②
系统处理标准
③
系统输入标准
④
系统输出标准
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【判断题】
面向对象设计,主要进行系统设计与模块设计。
①
正确
②
错误
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【判断题】
面向对象设计,主要进行系统设计与对象设计。
①
正确
②
错误
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【判断题】
绿色供应链管理包括从产品设计到最终回收的全过程
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于幼儿园教育活动设计的过程模式,下面说法错误的是( )
①
过程模式没有教育目标
②
受过程模式影响,幼儿园教育活动设计时会淡化教育活动目标的预设,对预设的目标采取灵活的态度
③
过程模式由于没有相对明确的标准,活动设计、实施和评价过程带有一定的主观性,缺乏科学性、计划性和系统性
④
过程模式把教育活动设计建立在实际的教育情境基础上,强调学习者的主动参与和探究学习,重视活动的过程
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【单选题】
关于幼儿园教育活动设计的过程模式,下面说法错误的是
①
受过程模式影响,幼儿园教育活动设计时会淡化教育活动目标的预设,对预设的目标采取灵活的态度
②
过程模式没有教育目标
③
过程模式把教育活动设计建立在实际的教育情境基础上,强调学习者的主动参与和探究学习,重视活动的过程
④
过程模式由于没有相对明确的标准,活动设计、实施和评价过程带有一定的主观性,缺乏科学性、计划性和系统性
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【单选题】
工业设计就是应用于()的设计过程。
①
产品
②
制造
③
工业
④
零件
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【多选题】
输入设计的目标是要尽可能减少数据输入中的错误。在输入设计中,输入错误的种类有以下几种
①
数据本身错误
②
数据多余
③
数据的延误
④
数据的不足
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【判断题】
教学设计的优越性:教学设计比较充分地注意到学习者的特点;教学设计有利于教目标、教学过程、教学评价的一致性;教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化;教学设计促进了教学传播系统的有效使用。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
全面深化改革包括?
①
经济政治体制
②
文化体制
③
社会体制
④
生态体制
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【多选题】
建成全面小康社会,基本形成合理有序的收入分配格局,以下可以选择的对策有?
①
统筹城乡发展
②
提高劳动收人在国民收人初次分配中的比重
③
基本建立覆盖城乡居民的社会保障体系
④
转变发展方式取得重大进展
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【多选题】
在我国现存的所有制结构中,私营经济是?
①
不受公有制经济的影响和制约
②
以生产资料私人占有和雇佣劳动为基础
③
由社会主义初级阶段的生产力发展状况决定其存在的
④
社会主义市场经济的重要组成部分
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【多选题】
非公有制经济包括?
①
个体经济基础
②
私营经济
③
外商独资经济
④
混合所有制经济中的非公有制经济成分
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【多选题】
八个明确”和“十四个坚持”的关系是?
①
八个明确”是指导思想层面的表述,重点讲的是怎么看
②
十四个坚持”是行动纲领层面的表述,重点讲的是怎么办
③
八个明确”回答的是新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义的问题
④
“十四个坚持”回答的是新时代怎么样坚持和发展中国特色社会主义的问题
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【多选题】
坚持以人民为中心,就要?
①
坚持人民主体地位
②
坚持立党为公、执政为民
③
践行全心全意为人民服务的根本宗旨
④
把人民对美好生活的向往作为奋斗目标
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【多选题】
实现中国梦必须要弘扬中国精神,这就是?
①
以不怕牺牲为核心的革命精神
②
以爱国主义为核心的民族精神
③
以改革创新为核心的时代精神
④
以无私奉献为核心的雷锋精神
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【多选题】
关于中国梦与美国梦,表述正确的是?
①
中国梦是国家富强和个人幸福的统一
②
中国梦追求的是促进世界共同发展
③
美国梦是以个人主义为基础的,强调个人主义价值观
④
美国梦是通过对外扩张、掠夺实现的,追求的是一强独大的世界
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【多选题】
中国特色社会主义进入了新时代。这个新时代是?
①
承前启后、继往开来、在新的历史条件下维续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
②
决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
③
全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
④
全体中华儿女勤力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
⑤
我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代
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【多选题】
现代产权制度的基本内容有?
①
产权归属清晰
②
权责明确
③
保护严格
④
流转顺畅
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