【单选题】【消耗次数:1】
RLC三个理想元件串联,若XL>XC,则电路中的电压、电流关系是
u超前i
i超前u
同相
反相
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【单选题】 RLC三个理想元件串联,若XL>XC,则电路中的电压、电流关系是
①  u超前i
②  i超前u
③  同相
④  反相
【判断题】 当XL=XC时,φ=0,表明电压u与电流i同相,电路等效为一个纯电阻。
①  正确
②  错误
【单选题】 已知电路某元件的电压u和电流i分别为u=10cos(ωt+20°)V,i=5sin(ωt+110°)A,则该元件的性质是
①  电容
②  电感
③  电阻
④  不确定
【判断题】 串联电路的总电压超前电流时,电路一定呈感性。
①  正确
②  错误
【单选题】 若交流电路的电流相位比电压相位超前,则电路成(??)
①  电阻性
②  电感性
③  电容性
【单选题】 若交流电路的电流相位比电压相位超前,则电路呈
①  电阻性
②  电感性
③  电容性
④  不确定
【单选题】 在电压U与电流I采用关联方向时,任意二端元件的功率P=
①  U/I
②  –U/I
③  -UI
④  UI
【判断题】 电感元件上的电压在相位上超前电流90°。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 在RLC串联电路中,当L>C时电路呈感性,即电流滞后于电压。
①  正确
②  错误
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【判断题】 实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动,具有直接现实性、自觉能动性和社会历史性( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 动物的活动与人的实践活动是一样的,都是一种有意识、有目的的活动( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 实践是认识的基础、是认识的来源,但是,实践在认识活动中并没有起决定性作用( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 实践的发展为人类不断提供新的认识工具和技术手段,而这极大地推动了认识的不断发展( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 理性认识是对事物本质的认识,它不依赖于感性认识( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 在实践基础上获得的认识,还需要回到实践,这是认识过程的第二次能动的飞跃( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 真理具有客观性,但凡真理都是客观真理,这就意味着真理不具有人类认识的主观形式( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 真理和谬误是认识中的一对矛盾体,真理不可能转化为谬误( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 任何一种价值观都是正确的( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 马克思主义价值观以绝大多数人的利益为是非、善恶、美丑的评价标准,致力于推动社会的进步和人类的彻底解放,是先进、积极和正确的价值观( )。
①  正确
②  错误