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简要说明组织学习的概念。
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②  B医患交往方式及技巧不当
③  C医务人员方面的原因,医务人员的医德境界低,服务态度不好
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②  社交需要
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④  自我实现需要
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【多选题】 承认任何真理都具有绝对性就是承认
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②  认识的有限性
③  世界的可知性
④  真理的主观性
【多选题】 下列观点包含实践对认识的决定作用的是
①  近水知鱼性,近山识鸟音
②  冰冻三尺非一日之寒
③  没有调查就没有发言权
④  不登高山,不知天之高也
【单选题】 追求真理比占有真理更宝贵,德国诗人莱辛的这一著名诗句所包含的哲理是( )。
①  认识经历着从感性认识到理性认识的发展
②  认识的根本任务是透过现象认识本质
③  认识不能停滞,而应该不断扩展和深化
④  改造世界比认识世界更重要
【单选题】 人类实践的水平、广度、深度和发展过程,都受着客观条件的制约和客观规律的支配,这表明人类的实践活动具有
①  被动性
②  历史性
③  物质性
④  能动性
【判断题】 认识规律、把握规律、创造规律、遵循和运用规律,是与时俱进的根本要求。
①  正确
②  错误
【判断题】 矛盾的普遍性和特殊性的关系是整体与部分的关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 唯物辩证法关于事物发展的内因和外因辩证关系的原理,是我们党制定和执行独立自主、自力更生以及对外开放方针的重要理论基础
①  正确
②  错误
【多选题】 从哲学上讲,和谐包含着
①  矛盾双方相互联系、相互依存的思想
②  强调平衡、协调、合作的思想
③  体现包容万物、兼收并蓄的博大精神
④  矛盾双方的绝对同一
【多选题】 古语说:奢靡之始,危亡之渐。这句话是说,奢靡逐步发展会导致危亡。其中包含的哲学道理有( )
①  现象是本质的外部表现
②  特殊性中包含着普遍性
③  量变是质变的必要准备
④  质变是量变的必然结果
【单选题】 不积跬步,无以至千里,不积细流,无以成江河。这段话说明了
①  质变是由量变引起的
②  量变是由质变引起的
③  质变和量变是相互渗透的
④  量变在事物发展中是不起作用的