环境保护活动包括：环境保护理论和技术研究，环境保护管理制度的制定和实施， [填空] 环境保护知识的教育，环境污染的防治等。

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【判断题】国家鼓励和支持环境保护技术装备、环境服务等环境保护产业的发展。

① 正确

② 错误

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【判断题】项目环境保护应进行环境因素辨识和评价，制定环境保护计划，并进行控制。（）

① 对

② 错

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【单选题】环境保护的基本制度不包括：

① 三同时制度

② 环境影响评估制度

③ 环境监测制度

④ 免费排污制度

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【单选题】项目环境保护应按保护优先、（）、公众参与、损害担责的原则，根据建设项目环境影响评价文件和环境保护规划，开展环境因素辨识和评价，制定环境保护计划，并进行控制。

① 预防为主,防治结合

② 预防为主,综合治理

③ 安全第一,防治结合

④ 安全第一、预防为主

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【多选题】根据我国《环境保护法》的规定，环境保护坚持

① 保护优先原则

② 预防为主、综合治理原则

③ 公众参与原则

④ 损害担责原则

⑤ 经济发展优先原则

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【多选题】环境保护和资源节约工程实施：（）。

① A.沼气和生物天然气可替代部分化石燃料

② B.沼渣沼液可用于调理和改良土壤

③ C.30万及以上常住人口的中小城市，将需要建设垃圾焚烧处理设施，利好垃圾焚烧发电行业

④ D.以上都不对

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【判断题】省级以上人民政府有关部门和军队环境保护部门,依照有关法律的规定对资源保护和污染防治等环境保护工作实施监督管理。

① 正确

② 错误

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【单选题】社区环境保护建设的具体方式不包括（）。

① 社区环境污染防治

② 社区环境保护法律、法规及政策

③ 社区环保活动

④ 社区环境保护宣传

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【单选题】国家环境保护的职责规定于（）。

① 宪法

② 环境保护法

③ 行政法

④ 环境保护单行法

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【多选题】环境保护计划主要包括（）。

① 减少废水排放方案

② 减少废气排放方案

③ 降噪措施

④ 降尘措施

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【多选题】读书记录的内容大体包括（）

① 书名

② 作者

③ 主要内容

④ 精彩片断

⑤ 优美词句

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【多选题】丰富小学语文教师的文化知识主要包括（）

① 熟练掌握语文专业知识

② 扩充科学知识

③ 掌握教育学、心理学、教学法的基本理论

④ 对教材的理解能力

⑤ 语言表达能力

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【判断题】语文教师的工作特性是科学性和常规性。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】口语交际教学的主要特点是（）

① 创造性、互动性、综合性

② 情境性、单一性、综合性

③ 情境性、互动性、复杂性

④ 情境性、互动性、综合性

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【单选题】书信是应用文教学的重点，书信一般包括称呼、正文、结尾、（）和日期5个组成部分。

① 署名

② 致辞

③ 祝颂语

④ 邮编

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【单选题】语文新课程把“听”和“说”两个教学系列和在一起，改称为_____。

① 口头语言

② 口语表达

③ 口语训练

④ 口语交际

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【单选题】全日制义务教育语文课程目标的总目标共有十项，后五项侧重（）维度。

① 知识与能力

② 过程与方法

③ 情感态度

④ 价值观

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【单选题】下列属于“红领巾”教学法推动下出现的现代文教学的基本模式的是()。

① 预备

② 比较分析

③ 总结主题思想

④ 应用知识练习

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【单选题】 _____是我国当代语文教学“情感派”的代表。

① 于漪

② 钱梦龙

③ 洪镇涛

④ 魏书生

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【单选题】在我国具有现代学科意义的语文课程是从（）年开始的。

① 1904

② 1919

③ 1949

④ 1978

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