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【单选题】【消耗次数:1】
社区工作者要提高群众工作能力,首先要树立( )意识。
①
专业知识
②
群众第一
③
效率第一
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相关题目
【单选题】
习近平总书记指出,年轻干部要提高群众工作能力。要坚持(),真正成为群众的贴心人。
①
群众路线
②
为人民服务
③
从群众中来、到群众中去
④
植根群众
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【单选题】
社区工作者职业道德的核心是( )。
①
诚实守信
②
全心全意为人民服务
③
爱岗敬业
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【单选题】
社区工作者的素质要求体现在道德伦理、知识结构和( )
①
智商水平
②
能力要求
③
情商水平
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【简答题】
社区工作者应当具备的专业能力有沟通与建立关系的能力、 组织能力、[填空] 、 专业技术能力 、运用现代信息技术的能力和发展社会工作专业能力。
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【单选题】
下列关于群众工作表述部恰当的是()。
①
A.政法机关既是执法司法机关,也是群众工作机关
②
B.政法干警既是执法司法工作者,也是群众工作者
③
C.人民群众是执法主体,法治建设要坚持群众运动
④
D.司法权必须坚持专门机关工作与群众路线相结合
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【判断题】
社区工作者的工作绩效评估是以社区管理目标计划为基础,用一些有效的指标对绩效进行考评。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据本课程,做群众工作的一个基本点就是要满足群众的利益,所以要以()为中心。
①
经济建设
②
人民
③
党的领导
④
政治方向
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【单选题】
教师专业发展是专业知识、专业能力和( )的统一。
①
专业道德
②
专业情操
③
专业精神
④
专业意识
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【单选题】
期末账务处理首先要进行的工作是( )。
①
定义转账凭证
②
试算平衡
③
对账
④
结账
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【简答题】
社区工作者在社区工作中承担的社会角色有服务者、[填空] 管理者、 资源获取者 、社区权益维护者、 调解者 、 治疗者 、 教育者 和研究者。
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随机题目
【单选题】
在众多论述学术自由的文献中,( )将学术自由理解为权利与义务的统一体,是非常有特色的,也是非常有启发性的。
①
波兰尼
②
哈耶克
③
爱因斯坦
④
罗素
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【判断题】
“教育学”或“教育学原理”就是要从理论的或哲学高度对教育的一些重大问题进行研究,就是教育哲学。
①
正确
②
错误
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【判断题】
早在18世纪,美国近代自然哲学家、著名的《独立宣言》的起草者富兰克林就提出过“制造人”这个概念。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育哲学的反思不用借助于多学科的交流和对话进行,因为教育哲学研究的知识基础在于“哲学”和“教育学”之间。
①
正确
②
错误
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【判断题】
从基本内涵上说,现代知识的普遍性是指“普遍的可证实性”以及建立于其上的“普遍的可接纳性”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
当代英国教育哲学界颇有名望的卡尔教授把“教育实践”作为教育哲学分析的出发点,提出教育哲学整合教育实践以拯救文化颓败的任务。
①
正确
②
错误
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【判断题】
知识对于人类而言是一柄双刃剑,绝非是有百利而无一害的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
人的存在首先是作为( )的存在,其存在的方式和意义是受意识指引的,而不是受感觉指引的,它是人作为人的存在从可能不断走向现实并开创未来的前提条件。
①
绝对性
②
文化性
③
时间性
④
意向性
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【判断题】
人作为人的存在是一种空间性的存在,而不是一种时间性的存在,人存在的时间性只是一种“附带的”属性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在现代社会,人们往往过于关注“生存”问题,而忽视了“存在”问题,或者简单地将“存在”问题简化为“生存”问题。
①
正确
②
错误
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