简述加涅的学习目标分类体系。

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简述加涅的学习目标分类体系。

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相关题目

【单选题】按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念是学习了（）。

① 智慧技能

② 认知策略

③ 言语信息

④ 动作技能

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【判断题】根据加涅的学习结果分类，学习“功=力距离”是解决问题的学习。

① 正确

② 错误

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【单选题】按照加涅对学习结果的分类，下列选项中，不属于智慧技能的是（）。

① 言语信息

② 具体概念

③ 定义概念

④ 问题解决

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【单选题】加涅将学习分为五种类型的依据是( )。

① 不同的学习结果

② 学习层次的高低

③ 学习情境的简繁

④ 学习水平的优劣

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【单选题】加涅将学习分为五种类型的依据是( )

① 不同的学习结果

② 学习层次的高低

③ 学习情境的简繁

④ 学习水平的优劣

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【单选题】加涅将学习分为五种类型的依据是( )。

① 不同的学习结果

② 学习层次的高低

③ 学习情境的简繁

④ 学习水平的优劣

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【多选题】心理学家加涅依据学习结果把学习分为( )

① 言语信息

② 认知策略

③ 态度

④ 动作技能

⑤ 智慧技能

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【多选题】心理学家加涅依据学习结果把学习分为（）。

① 言语信息

② 认知策略

③ 态度

④ 动作技能

⑤ 智慧技能

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【判断题】加涅认为，学习过程要以学习动机的激发为首要任务。

① 正确

② 错误

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【单选题】加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（）

① A、不同的学习结果

② B、学习层次的高低

③ C、学习情境的简繁

④ D、学习水平的优劣

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【单选题】党在新时代的强军目标是( )

① 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家

② 完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化

③ 建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队

④ 推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体

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【单选题】马克思主义中国化共产生( )次飞跃。

① 一次

② 两次

③ 三次

④ 四次

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【单选题】中国特色社会主义的本质要求和重要保障是( )

① 全面深化改革

② 全面依法治国

③ 全面建成小康社会

④ 全面从严治党

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【单选题】习近平提出中国愿意同亚非欧等一带一-路沿线各国共同构建“一带一路”的时间是在( )

① 2013年

② 2015年

③ 2016年

④ 2017年

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【单选题】改革开放以来，我们党的理论和实践都可以归结为坚持和发展( )

① 中国特色社会主义

② 科学社会主义

③ 社会主义

④ 中国特色社会主义理论体系

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【单选题】习近平新时代中国特色社会主义思想内涵十分丰富,其中最重要、最核心的内容就是党的十九大报告概括的( )

① 四个全面

② 五位一体

③ 八个明确

④ 十四个坚持

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【单选题】当代最现实最鲜活的马克思主义是( )

① 邓小平理论

② “三个代表”重要思想

③ 科学发展观

④ 习近平新时代中国特色社会主义思想

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【单选题】发展的根本目的是( )

① 实现国家富强

② 实现民族振兴

③ 巩固党的执政地位

④ 增进民生福祉

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【单选题】习近平新时代中国特色社会主义思想明确全面深化改革的总目标是( )

① 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴

② 完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化

③ 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家

④ 推动构建新型国际关系，推动建设人类命运共同体

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【单选题】提出“习近平新时代中国特色社会主义思想”的会议是( )

① 中共十八大

② 中共十八届三中全会

③ 中共十八届六中全会

④ 中共十九大

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