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简述加涅的学习目标分类体系。
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相关题目
【单选题】 按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念是学习了( )。
①  智慧技能
②  认知策略
③  言语信息
④  动作技能
【判断题】 根据加涅的学习结果分类,学习“功=力距离”是解决问题的学习。
①  正确
②  错误
【单选题】 按照加涅对学习结果的分类,下列选项中,不属于智慧技能的是( )。
①  言语信息
②  具体概念
③  定义概念
④  问题解决
【单选题】 加涅将学习分为五种类型的依据是( )。
①  不同的学习结果
②  学习层次的高低
③  学习情境的简繁
④  学习水平的优劣
【单选题】 加涅将学习分为五种类型的依据是( )
①  不同的学习结果
②  学习层次的高低
③  学习情境的简繁
④  学习水平的优劣
【单选题】 加涅将学习分为五种类型的依据是( )。
①  不同的学习结果
②  学习层次的高低
③  学习情境的简繁
④  学习水平的优劣
【多选题】 心理学家加涅依据学习结果把学习分为( )
①  言语信息
②  认知策略
③  态度
④  动作技能
⑤  智慧技能
【多选题】 心理学家加涅依据学习结果把学习分为( )。
①  言语信息
②  认知策略
③  态度
④  动作技能
⑤  智慧技能
【判断题】 加涅认为,学习过程要以学习动机的激发为首要任务。
①  正确
②  错误
【单选题】 加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )
①  A、不同的学习结果
②  B、学习层次的高低
③  C、学习情境的简繁
④  D、学习水平的优劣
随机题目
【判断题】 47.父母离婚是当代儿童面临的最严重、最复杂的精神健康危机问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 13.教育活动的设计必须将总培养目标分解、化小,具体到每个活动中,使教育活动都具有操作性。
①  正确
②  错误
【判断题】 44.师友互动的过程是幼儿园活动的心理基础,对培养幼儿健全人格有重要作用。
①  正确
②  错误
【多选题】 3.在布置幼儿园活动区时要注意( )。
①  安全问题
②  规则问题
③  心理氛围
④  标识
【多选题】 8.幼儿园社会性教育活动准备包括( )。
①  人员准备
②  物质准备
③  知识准备
④  环境准备
【多选题】 11.幼儿社会性教育活动设计要针对幼儿的实际,概括起来包括( )。
①  幼儿的生存环境
②  幼儿社会性发展衔接
③  幼儿的个性差异
④  幼儿社会性发展的现实
【单选题】 3.创造游戏是由幼儿自己想出来的游戏,下面不属于创造游戏的是( )。
①  角色游戏
②  结构性游戏
③  音乐游戏
④  表演游戏
【单选题】 7.儿童个体差异的最早表现是( )决定的。
①  能力
②  气质
③  性格
④  个性
【单选题】 9.( )是社会认知的前提和基础,是幼儿社会性发展的最初萌芽。
①  自我评价
②  自我控制
③  自我意识
④  自我体验
【判断题】 48.幼儿园社会性教育的目标主要是培养幼儿活泼开朗的性格、与人交往的技能、适应社会的能力。
①  正确
②  错误