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简述加涅的学习目标分类体系。
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相关题目
【单选题】 按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念是学习了( )。
①  智慧技能
②  认知策略
③  言语信息
④  动作技能
【判断题】 根据加涅的学习结果分类,学习“功=力距离”是解决问题的学习。
①  正确
②  错误
【单选题】 按照加涅对学习结果的分类,下列选项中,不属于智慧技能的是( )。
①  言语信息
②  具体概念
③  定义概念
④  问题解决
【单选题】 加涅将学习分为五种类型的依据是( )。
①  不同的学习结果
②  学习层次的高低
③  学习情境的简繁
④  学习水平的优劣
【单选题】 加涅将学习分为五种类型的依据是( )
①  不同的学习结果
②  学习层次的高低
③  学习情境的简繁
④  学习水平的优劣
【单选题】 加涅将学习分为五种类型的依据是( )。
①  不同的学习结果
②  学习层次的高低
③  学习情境的简繁
④  学习水平的优劣
【多选题】 心理学家加涅依据学习结果把学习分为( )
①  言语信息
②  认知策略
③  态度
④  动作技能
⑤  智慧技能
【多选题】 心理学家加涅依据学习结果把学习分为( )。
①  言语信息
②  认知策略
③  态度
④  动作技能
⑤  智慧技能
【判断题】 加涅认为,学习过程要以学习动机的激发为首要任务。
①  正确
②  错误
【单选题】 加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )
①  A、不同的学习结果
②  B、学习层次的高低
③  C、学习情境的简繁
④  D、学习水平的优劣
随机题目
【判断题】 基于时间的竞争意味着速度优势高于成本和质量优势。
①  正确
②  错误
【判断题】 服务业选址的原则之一是避开竞争对手。
①  正确
②  错误
【判断题】 采用MTS生产方式的企业大多采用通用设备、招聘或培训多种操作技能人员。
①  正确
②  错误
【判断题】 大规模定制瞄准了这样的目标:用足够多的变化和定制化使几乎每个顾客发现这里都有他们所需要的制品。
①  正确
②  错误
【判断题】 产品工艺矩阵是生产系统的定位工具。
①  正确
②  错误
【判断题】 计划期不能比最长的产品制造周期短,因此,计划期越长,计划的预见性就越好,对生产的合理安排也越有利。
①  正确
②  错误
【判断题】 传统生产系统逻辑是是由顾客订单开始,根据订单上的需求按产品结构自上而下展开。由最后一道加工工序开始,反工艺顺序逐级地“牵引”前面的工序按需进行生产。
①  正确
②  错误
【判断题】 当产品质量或服务质量及其可靠性提高时,预防成本通常不会增加。
①  正确
②  错误
【单选题】 一个流程(或一个工序)的能力与其节拍是一对相反的概念,如果某工序的节拍是每个30分钟,则该工序的生产能力是每小时()个。
①  30
②  8
③  4
④  2个
【单选题】 企业从原料、外购件等投入生产起到经检验合格办完入库手续之前,存在于生产过程各个环节的零部件都称为()。
①  产品
②  产成品
③  在制品
④  制品