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简述有关长时记忆的遗忘理论。
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相关题目
【单选题】 76、长时记忆遗忘的主要原因是( )。
①  原型启发的作用
②  自然衰退或者干扰
③  功能固着的作用
④  思维定势
【多选题】 遗忘指的是记忆的内容发生了什么()。
①  不能保持
②  提取困难
③  再加工
④  再编码
【单选题】 艾宾浩斯的遗忘曲线反映出的记忆遗忘的规律是( )。
①  先慢后快
②  循序渐进
③  没有规律
④  先快后慢
【单选题】 有关长骨骨折的叙述,错误的是
①  可显示骨折线,骨小梁扭曲,骨骺分离
②  确定移位,以骨折远端为准,借以判断近端移位方向
③  骨折嵌入表现为密度增加的条带状影
④  儿童常表现为青枝骨折
⑤  陈旧性骨折常有骨质疏松
【单选题】 “艾宾浩斯遗忘曲线”表明,有一半的记忆会在( )内消失,因此对所学的知识在遗忘前及时、反复的复习是保持记忆的有效方法。
①  1小时
②  2小时
③  3小时
④  4小时
【简答题】 简述幼儿记忆发展的特点
【单选题】 有关长江三峡的叙述正确的是( )。
①  三峡西起重庆奉节白帝城,东止于湖北宜昌南津关
②  三峡景区保留了众多的历史名胜古迹,如丰都城、黄鹤楼
③  西陵峡处的夔门以雄伟著称
④  瞿塘峡以险著名
【单选题】 德国心理学家艾宾浩斯发现了记忆的遗忘曲线,遗忘的速度是()。
①  先快后慢
②  先慢后快
③  保持不变
④  先快再慢再快
【单选题】 按照艾宾浩斯的遗忘曲线理论,最好的对抗遗忘的方法是()
①  组块
②  注意休息
③  保证睡眠
④  及时复习
【单选题】 78、哪种遗忘学说考虑到了个体的需要、动机、情绪等对记忆的影响( )。
①  衰退说
②  压抑说
③  提取失败说
④  干扰说
随机题目
【单选题】 依据《未成年人保护法》,某中学制定的学生管理制度不合法的是()。
①  学生必须参加班级值日劳动
②  学生每日必须进行体育锻炼
③  有不良行为的学生,由家长领回进行教育矫正
④  学生必须按要求完成课堂作业
【单选题】 ()是创新教育最重要的主导力量,是培养创新型人才的关键。
①  先进的硬件设备
②  全面的信息系统
③  创新型的教师
④  新颖的教材编制
【单选题】 ()是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。
①  中国共产党领导
②  改革开放
③  马克思主义根本立场
④  科学发展观
【多选题】 在人的一生中,需要处理好的关系包括()。
①  与自己的关系
②  与他人的关系
③  与社会的关系
④  与存在的关系
【多选题】 坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标是()。
①  党成立一百年时,在各方面制度更加成熟更加定型上取得明显成效;
②  到二○三五年,各方面制度更加完善,基本实现国家治理体系和治理能力现代化;
③  党成立一百年时,全面实现国家治理体系和治理能力现代化,使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。
④  到新中国成立一百年时,全面实现国家治理体系和治理能力现代化,使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。
【多选题】 中国学生发展核心素养中的科学精神包括()。
①  理性思维
②  逻辑推理
③  批判质疑
④  勇于探究
【多选题】 以下选项中,属于“互联网+”时代的知识管理特征的是()。
①  学习社会化
②  过程协同化
③  管理个性化
④  知识显性化
【多选题】 要加强师德师风建设,(),引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。
①  教书和育人相统一
②  言传和身教相统一
③  坚持潜心问道和关注社会相统一
④  坚持学术自由和学术规范相统一
【多选题】 根据强化对行为反应的作用,一般把强化分为()。
①  正强化
②  负强化
③  零强化
④  惩罚
【判断题】 习近平总书记指出,教育公平是社会公平的重要基础,要不断促进教育发展成果更多更公平恵及全体人民,以教育公平促进社会公平正义。()
① 
②