【单选题】【消耗次数:1】
不属于教学设计的前期分析内容的选项是( )
终结性测验分析
学习需要分析
学习者分析
学习内容分析
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相关题目
【单选题】 不属于学习者分析的内容是 ( )
①  学习者分析
②  年龄特征
③  学习风格分析
④  信息加工分析
【单选题】 不属于学习者分析的内容是( )
①  学习者分析
②  学习风格
③  年龄特征
④  信息加工分析
【判断题】 前期分析是在设计过程的开端分析存在的问题,以使设计工作有的放矢、合理地利用人力物力和有序高效地进行,前期分析内容包括学习需要分析、学习内容分析、学习者分析三部分。(?)
①  正确
②  错误
【单选题】 不属于教学设计的前端分析内容的选项是 ( )
①  终端性测验分析
②  学习需要分析
③  学习者分析
④  学习内容分析
【判断题】 学习内容分析工作主要分为四方面内容:确定教学目标的类型、对教学目标进行信息加工分析和确定学习内容、学习内容组织、初步评价。
①  正确
②  错误
【单选题】 在众多的教学设计模式中,先分析教学目标,再分析学习者特征,然后确定教学起点,最后判断是否采用 “传递 —— 接受 ”教学方式,这种模式是( )
①  基于 “ 教师为主导 —— 学生为主体 ” 的教学设计
②  基于 “ 学”的教学设计
③  基于 “ 教”的教学设计
④  以上都不是
【单选题】 下列不属于行动学习个体层次问题需求分析的是()。
①  A.聚焦问题
②  B.人环层面
③  C.反思机会
④  D.计划措施
【单选题】 下列选项中,不属于财务报表分析基本内容的是( )。
①  偿债能力分析
②  决策能力分析
③  营运能力分析
④  获利能力分析
【单选题】 以下哪项不属于培训需求分析中的层面分析内容?
①  阶段层面
②  任务层面
③  组织层面
④  人员层面
【判断题】 文献法和内容分析法都能用于文献的研究,同属于非接触性方法。内容分析法与文献法相比更侧重于定量分析( )。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 教会文学题材大多取材于( ),描写上帝万能、圣母奇迹、圣徒布道和信徒苦修等。
①  《圣经》
②  《史诗》
③  《神学大全》
【单选题】 下列( )是莎士比亚以“爱情”为题材的悲剧。
①  《哈姆雷特》
②  《罗密欧与朱丽叶》
③  《李尔王》
【判断题】 《俄狄浦斯王》最索福克勒斯的剧作中最具震撼力的一部。
①  正确
②  错误
【判断题】 《美狄亚》是索福克勒斯的代表作。
①  正确
②  错误
【单选题】 《神曲》中,带领但丁游历了天堂九重天的人物是( )
①  贝娅特丽丝
②  维吉尔
③  尤里西斯
【单选题】 柏拉图文学理论的核心是( )
①  “理念论”
②  “理想国”
③  “灵魂说
【单选题】 莎士比亚历史剧着重塑造的一个符合资产阶级要求的“理想君主”是( )
①  亨利四世
②  亨利五世
③  理查三世
【单选题】 下列作品中,( )不是索福克勒斯的悲剧作品。
①  《俄底浦斯王》
②  《挨阿斯》
③  《俄瑞斯忒亚》
【单选题】 古罗马文学的发展大致经历了三个阶段,即( )、黄金时代和白银时代。
①  王政时代
②  共和时代
③  帝国时代
【单选题】 《浮士德》的体裁是( )
①  诗剧
②  叙事诗
③  歌剧