【单选题】【消耗次数:1】
学生的特征分析应该包括三个方面的内容,下面说法中正确的是( )。
学生的年龄、学历、初始能力
学习的一般特征、初始能力、学习风格
学习风格、初始能力、学习兴趣
学生的社会环境、初始能力、一般特征
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【单选题】 学生的特征分析应该包括三个方面的内容,下面说法中正确的是( )
①  学生的年龄、学历、初始能力
②  学习的一般特征、初始能力、学习风格
③  学习风格、初始能力、学习兴趣
④  学生的社会环境、初始能力、一般特征
【多选题】 学生的学习特征包括()。
①  A、生理特征
②  B、心理特征
③  C、初始技能
④  D、终极技能
⑤  E.
【单选题】 互惠式教学主要关注学生哪方面的学习能力的提升?()
①  A过程管理能力
②  B阅读理解能力
③  C.问题解决能力
④  D.冲突解决能力
【判断题】 网络教育的学习中学生需要培养自主学习能力和网络沟通能力。
①  正确
②  错误
【多选题】 学习能力包括(  )。
①  组织学习活动的能力
②  阅读能力
③  搜集资料和使用资料的能力
④  随机应变能力
【单选题】 对学生学习有消极影响的教师风格不包括( )。
①  过分强调竞争
②  注重学习能力
③  专制型的管理方式
④  开放式的教育
【判断题】 探究学习具有强调学习就是学生自己参与、卷入和经历分析与认识过程特征。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 学生学习成绩有效期一般为7年。
①  正确
②  错误
【单选题】 能力分为一般能力和特殊能力,属于特殊能力的是()
①  记忆能力
②  学习能力
③  数学能力
④  记忆力
⑤  绘画能力
【判断题】 学习能力是一切能力的基础
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 33、通风能力对工作面长度的影响取决于工作面( )。
①  风量
②  涌水量
③  瓦斯涌出量
【单选题】 77、矿井( )储量(Z)是矿井设计的可以采出的储量
①  可采
②  工业
③  地质
【单选题】 46、当采煤工作面产量大和瓦斯涌出量大时,采用这种( )方式可以稀释回风流中的瓦斯。
①  U型通风
②  Y型通风
③  Z型通风
【单选题】 13、在采场内,为采取煤炭所进行的一系列工作,称为( )。
①  运煤
②  落煤
③  回采工作
【单选题】 68、开采( )薄及中厚单一煤层,可采用上(下)山盘区布置方式。
①  倾斜
②  急倾斜
③  近水平
【单选题】 30、当地质构造过分发育的块段,采用( ),其对地质变化的适应能力较强。
①  炮采工艺
②  综采工艺
③  普采工艺
【单选题】 100、主排水泵房和主变电所应( )布置,以便使主变电所向主排水泵房的供电距离最短。
①  垂直
②  分别
③  联合
【单选题】 23、采高小于( )煤层称为薄煤层
①  1.3m
②  2.0m
③  2.5m
【单选题】 8、在阶段范围内不划分采区,而是沿倾向将煤层划分为若干平行于走向的长条带,每个长条带称为分段,每个分段斜长布置一个采煤工作面,这种划分称为( )。
①  采区式
②  分段式
③  带区式
【单选题】 公司清查库存现金发现长款,在未查明原因前,应贷记的科目是?
①  应付账款
②  库存现金
③  营业外收入
④  待处理财产损溢