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【单选题】【消耗次数:1】
学生的特征分析应该包括三个方面的内容,下面说法中正确的是( )。
①
学生的年龄、学历、初始能力
②
学习的一般特征、初始能力、学习风格
③
学习风格、初始能力、学习兴趣
④
学生的社会环境、初始能力、一般特征
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相关题目
【单选题】
学生的特征分析应该包括三个方面的内容,下面说法中正确的是( )
①
学生的年龄、学历、初始能力
②
学习的一般特征、初始能力、学习风格
③
学习风格、初始能力、学习兴趣
④
学生的社会环境、初始能力、一般特征
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【多选题】
学生的学习特征包括()。
①
A、生理特征
②
B、心理特征
③
C、初始技能
④
D、终极技能
⑤
E.
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【单选题】
互惠式教学主要关注学生哪方面的学习能力的提升?()
①
A过程管理能力
②
B阅读理解能力
③
C.问题解决能力
④
D.冲突解决能力
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【判断题】
网络教育的学习中学生需要培养自主学习能力和网络沟通能力。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学习能力包括( )。
①
组织学习活动的能力
②
阅读能力
③
搜集资料和使用资料的能力
④
随机应变能力
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【单选题】
对学生学习有消极影响的教师风格不包括( )。
①
过分强调竞争
②
注重学习能力
③
专制型的管理方式
④
开放式的教育
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【判断题】
探究学习具有强调学习就是学生自己参与、卷入和经历分析与认识过程特征。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
学生学习成绩有效期一般为7年。
①
正确
②
错误
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【单选题】
能力分为一般能力和特殊能力,属于特殊能力的是()
①
记忆能力
②
学习能力
③
数学能力
④
记忆力
⑤
绘画能力
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【判断题】
学习能力是一切能力的基础
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
33、通风能力对工作面长度的影响取决于工作面( )。
①
风量
②
涌水量
③
瓦斯涌出量
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【单选题】
77、矿井( )储量(Z)是矿井设计的可以采出的储量
①
可采
②
工业
③
地质
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【单选题】
46、当采煤工作面产量大和瓦斯涌出量大时,采用这种( )方式可以稀释回风流中的瓦斯。
①
U型通风
②
Y型通风
③
Z型通风
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【单选题】
13、在采场内,为采取煤炭所进行的一系列工作,称为( )。
①
运煤
②
落煤
③
回采工作
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【单选题】
68、开采( )薄及中厚单一煤层,可采用上(下)山盘区布置方式。
①
倾斜
②
急倾斜
③
近水平
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【单选题】
30、当地质构造过分发育的块段,采用( ),其对地质变化的适应能力较强。
①
炮采工艺
②
综采工艺
③
普采工艺
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【单选题】
100、主排水泵房和主变电所应( )布置,以便使主变电所向主排水泵房的供电距离最短。
①
垂直
②
分别
③
联合
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【单选题】
23、采高小于( )煤层称为薄煤层
①
1.3m
②
2.0m
③
2.5m
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【单选题】
8、在阶段范围内不划分采区,而是沿倾向将煤层划分为若干平行于走向的长条带,每个长条带称为分段,每个分段斜长布置一个采煤工作面,这种划分称为( )。
①
采区式
②
分段式
③
带区式
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【单选题】
公司清查库存现金发现长款,在未查明原因前,应贷记的科目是?
①
应付账款
②
库存现金
③
营业外收入
④
待处理财产损溢
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