【单选题】【消耗次数:1】
下面说法中,正确的是( )
教学测量是教学评价的一种手段
教学评价与教学测量是完全不同的
教学评价是教学测量的一种方法
教学评价就是教学测量
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相关题目
【简答题】 简述教学测量与评价的功能。
【单选题】 关于数学教学评价说法错误的是(  ).
①  数学教学评价是全面收集处理实施过程中的有关信息
②  数学教学评价是局部收集处理数学教学的设计
③  数学教学评价是作出价值判断的过程
④  数学教学评价是提高数学教学质量的过程
【单选题】 教学评价是教学设计的一个( )
①  结论
②  过程
③  判断
④  标准
【单选题】 教学评价中,西方的目标参照测验,属于一种( )。
①  绝对性评价
②  相对性评价
③  个体内差异评价
④  终结性评价
【判断题】 传统教学模式一般是指使用传统的教学手段,完成特定的教学内容的一种课堂教学形式。()
① 
② 
【单选题】 “先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①  强调直观教学
②  强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③  激励学生的学习动机
④  引导学生的发现行为
【单选题】 “先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①  A、强调直观教学
②  B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③  C、激励学生的学习动机
④  D、引导学生的发现行为
【单选题】 “先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①  A、强调直观教学
②  B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③  C、激励学生的学习动机
④  D、引导学生的发现行为
【单选题】 下列关于网络教学中学习评价的说法中,错误的是
①  网络教学中的学习评价比传统的学习评价更容易、更方便、更快捷。
②  网络教学中学习评价的方法力求充分发挥网络的优越性。
③  网络教学中学习评价的方法分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。
④  在网络环境下,可以建立多种学习评价系统,但是系统不必具有相应的分析和评估能力。
【判断题】 现代教学评价的一种重要特征就是“标准化”,评价的关键是答案的“唯一性”。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师借助教学评价的结果,及时了解自己的教学情况,从而调整教学行为,这是利用了教学评价的( )功能
①  诊断功能
②  监督功能
③  导向功能
④  调控功能
随机题目
【单选题】 原尿成分与血浆不同的是:
①  葡萄糖含量
②  K+的含量
③  Na+的含量
④  尿素的含量
⑤  蛋白质的含量
【单选题】 对于入胞的论述,错误的是:
①  是细胞膜物质转运形式之一
②  属于被动转运形式之一
③  包括吞噬与吞饮
④  需要借助于胞膜的“运动”
⑤  是大分子物质团块进入细胞的过程
【单选题】 下列哪项不是引起下丘脑释放ADH的有效刺激:
①  脱水
②  大量失血
③  血浆晶体渗透降低
④  疼痛、焦虑或创伤
⑤  血浆晶体渗透压升高
【单选题】 吸收铁的主要部位是:
① 
②  十二指肠和空肠
③  直肠
④  回肠
⑤  结肠
【单选题】 对肺泡气分压变化起缓冲作用的肺容量是:
①  补吸气量
②  潮气量
③  补呼气量
④  深吸气量
⑤  功能余气量
【单选题】 关于载体介导的易化扩散,错误的说法是:
①  高度特异性
②  有饱和现象
③  竞争性抑制
④  属于一种耗能转运
⑤  转运率与膜两侧物质浓度有关
【单选题】 关于下列中心静脉压的叙述,错误的是:
①  指右心房和胸腔大静脉的血压
②  可反映心脏的射血功能和回心血量的关系
③  可作为临床输液数量和速度的参考指标
④  中心静脉压比外周静脉压稍高
⑤  心脏射血功能下降或输液过多可使中心静脉压升高
【单选题】 CO2对呼吸的兴奋主要是通过:
①  直接刺激呼吸中枢
②  直接刺激中枢化学感受器
③  刺激颈动脉体、主动脉体化学感受器
④  刺激颈动脉窦、主动脉弓压力感受器
⑤  通过生成H+刺激中枢化学感受器
【单选题】 骨骼肌收缩的原理是:
①  粗、细肌丝之间相互滑行
②  粗肌丝本身缩短
③  粗肌丝向细肌丝内滑行
④  细肌丝本身缩短
⑤  粗、细肌丝同时缩短
【单选题】 维持机体稳态的重要调节过程是:
①  神经调节
②  体液调节
③  自身调节
④  正反馈调节
⑤  负反馈调节