【单选题】【消耗次数:1】
现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( )
系统方法
直观方法
科学抽象方法
理想化方法
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相关题目
【判断题】 现代教育理论是现代教育技术的理论基础,主要包括学习理论、视听教育理论、传播理论和系统方法论。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 现代教育技术的方法论基础是( )
①  学习理论
②  教学理论
③  传播理论
④  系统科学
【多选题】 下列教学方法中体现了建构主义学习理论的有: ()
①  A.让学生对有争议性的问题展开辩论
②  B.如果学生回答正确就给予学生奖励
③  C.让学生对内容反复背诵
④  D.辅助学生完成具有一定挑战性的任务
【单选题】 从科学理论发展的总体过程来看,( )是推动科学理论发展的基础
①  创新
②  问题
③  事实
④  推理思维
⑤  科学思维
【简答题】 文学理论的学习途径有哪些?
【单选题】 根据数学教学和学习理论,数学教学设计过程大体可以分为4个不同阶段,下列哪个阶段是错误的(  ).
①  数学教学内容分析
②  拓展数学教学方案
③  设计数学教学方案
④  评价数学教学方案
【单选题】 教育科学研究是以教育科学理论为工具,以教育领域中发生的现象和问题为(),运用一定的科学方法,有目的、有计划、系统地探索教育规律和创造性的认识活动。
①  途径
②  研究对象
③  基础
④  依据
【简答题】 布鲁纳的教学和学习理论,对我们有哪些启示.
【单选题】 提出范例教学理论的教育家是( )
①  根舍因
②  布鲁纳
③  巴班斯基
④  赞科夫
【判断题】 学习领导应该主要关注科学理论,而对于领导艺术我们大可忽略。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 毛泽东提出的两个“务必”的思想是指( )
①  务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风
②  务必继续地保持同人民群众血肉联系的作风
③  务必继续地保持批评与自我批评的作风
④  务必继续地保持艰苦奋斗的作风
【多选题】 毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中认为矛盾是普遍存在的。在社会主义社会中,基本的矛盾是( )
①  人民日益增长的物质文化生活的需要同落后的社会生产力之间的矛盾
②  无产阶级同资产阶级之间的矛盾
③  生产力和生产关系之间的矛盾
④  上层建筑和经济基础之间的矛盾
【单选题】 中国共产党确定的新世纪头二十年的奋斗目标是( )
①  全面建设小康社会
②  解决“三农”问题
③  计划经济体制向社会主义市场经济体制转变
④  实施西部开发战略
【单选题】 邓小平提出的解决台湾问题、实现祖国和平统一的基本方针是( )
①  独立自主
②  改革开放
③  “一国两制”
④  和平共处
【单选题】 把邓小平理论确立为中国共产党指导思想的大会是中共( )
①  十三大
②  十四大
③  十五大
④  十六大
【单选题】 比较系统地阐述社会主义初级阶段理论的会议是中共( )
①  十二大
②  十三大
③  十二届六中全会
④  十三届六中全会
【单选题】 科学地评价了毛泽东和毛泽东思想的历史地位的会议是中共十一届( )
①  三中全会
②  四中全会
③  五中全会
④  六中全会
【多选题】 2001年12月中国加人世界贸易组织后形成的对外开放格局是( )
①  全方位
②  多层次
③  宽领域
④  有重点
【多选题】 中共十六届五中全会提出的建设社会主义新农村的要求是( )
①  生产发展、生活宽裕
②  乡风文明、村容整洁
③  管理民主
④  广播电视“村村通”
【多选题】 中共十一届三中全会后,农业和农村经济的发展面临的两大问题是( )
①  “政社合一”的人民公社体制亟待改革
②  还有一亿农民的温饱问题尚未解决
③  农民工的待遇问题尚未解决
④  农民的合作医疗问题尚未解决