【单选题】【消耗次数：1】
不属于学习者分析的内容是（ ）
①
学习者分析
②
学习风格
③
年龄特征
④
信息加工分析
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相关题目
【单选题】
对于教学设计者而言， 了解学习者的学习风格， 其主要目的在于(? )。
①
分析学习者的学习风格之好坏优劣
②
为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学
③
选择与组织教学内容
④
选择与运用教学媒体
【判断题】
前期分析是在设计过程的开端分析存在的问题，以使设计工作有的放矢、合理地利用人力物力和有序高效地进行，前期分析内容包括学习需要分析、学习内容分析、学习者分析三部分。(?)
①
正确
②
错误
随机题目
【多选题】
下列关于管理过程的描述，正确的有（）
①
管理过程和管理职能是统一的
②
管理过程和管理职能是分离的
③
管理过程是动态中的管理
④
管理过程中静态中的管理
⑤
管理过程也是信息变换的过程
【多选题】
下列（）职能是管理者眼中关键职能。
①
为了达到组织的战略目标必须出色完成、取得优异成绩的
②
技术开发
③
进行经营活动所必须具备的
④
履行不佳会导致组织严重损失的
【单选题】
佛光广告公司是一家大型广告公司，业务包括广告策划、制作和发行。考虑到一个电视广告设计至少要经过创意、文案、导演、美工、音乐合成、制作等专业的合作才能完成，下列何种组织结构能最好的支撑佛光公司的业务要求（）
①
直线制
②
矩阵制
③
职能制
④
事业部制
【单选题】
从发生的时间顺序看，下面四种管理职能排列方式，哪一种更符合逻辑（）
①
计划、控制、组织、领导
②
计划、领导、组织、控制
③
计划、组织、控制、领导
④
计划、组织、领导、控制
【单选题】
某公司生产某种产品的固定成本是30万元，除去固定成本外，该产品每单位成本为4元，市场售价为10元，若要达到6万元销售毛利的目标，该产品销量应为多少？（）
①
30000件
②
45000件
③
60000件
④
75000件