【单选题】【消耗次数:1】
“发现学习法”就是要求学生在学科的学习中( )
自己发现规律
有所创造发明
独立学习,独立解决问题,并作出发现
培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度
参考答案:
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随机题目
【单选题】 一般来说,结构的可靠性是指结构的:
①  安全性
②  适用性
③  耐久性
④  安全性、适用性、耐久性
【单选题】 通常提高钢筋混凝土梁正截面承载力的最有效方法是:
①  提高混凝土强度等级
②  提高钢筋强度等级
③  增大截面高度
④  增大截面宽度
【单选题】 相同梁由于剪跨比不同,斜截面破坏形态不同。剪切承载力最大破坏形态是:
①  斜压破坏形态
②  剪压破坏形态
③  斜拉破坏形态
④  剪弯破坏形态
【单选题】 对于高度、截面尺寸、配筋完全相同的柱,以支承条件为( )时,其轴心受压承载力最大
①  两端嵌固
②  一端嵌固,一端不动铰支
③  两端不动铰支
④  一端嵌固,一端自由
【单选题】 属于有明显屈服点的钢筋有:
①  冷拉钢筋
②  钢丝
③  热处理钢筋
④  钢绞线
【判断题】 设计使用年限长,设计基准期可短一些;使用年限短,设计基准期可长一些
①  正确
②  错误
【判断题】 混凝土在剪应力和法向应力双向作用下,抗剪强度随拉应力的增大而增大
①  正确
②  错误
【判断题】 混凝土在三向压力作用下的强度可以提高
①  正确
②  错误
【判断题】 无粘结预应力混凝土结构通常与先张预应力工艺相结合
①  正确
②  错误
【判断题】 在截面的受压区配置一定数量的钢筋对于改善梁截面的延性是有作用的
①  正确
②  错误