“发现学习法”就是要求学生在学科的学习中( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 自己发现规律

② 有所创造发明

③ 独立学习，独立解决问题，并作出发现

④ 培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度

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【单选题】发现学习法就是要求学生在学科的学习中( )

① 自己发现规律

② 有所创造发明

③ 独立学习，独立解决问题，并作出发现

④ 培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】思维的创造性表现为独立发现问题、分析问题和解决问题的思维品质。创造性思维具有5个重要的特点，下列哪项不是（　）.

① 新颖、独特的思维

② 分析思维和直觉思维的统一

③ 推理思维和抽象思维

④ 发散思维与辐合思维的统一

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【判断题】根据学习发方式，学习可分为主动学习和发现学习.

① 正确

② 错误

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【单选题】若把概念的形成作为发现学习，那么，概念的同化就是（）。

① 范例学习

② 接受学习

③ 尝试学习

④ 发现学习

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【判断题】创新就是创造性地提出问题和解决问题。 

① 正确

② 错误

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【单选题】竭力倡导发现学习的是（）。

① 加涅

② 皮亚杰

③ 布鲁纳

④ 布鲁姆

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【判断题】奥苏泊尔提倡发现学习，布鲁纳提倡有意的接受学习.

① 正确

② 错误

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【判断题】新课程要求关注学生个体差异和不同的学习需求，调动学生个体的心智潜能，在提出问题、分析问题、解决问题和进行学习效果评估的过程中，关注学生个体差异和不同的学习需求。

① 正确

② 错误

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【判断题】基坑开挖应按设计和施工方案的要求，分层、分段、均衡开挖

① 正确

② 错误

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【判断题】开挖深度超过3m及以上的基坑周边必须安装防护栏杆，防护栏杆的安装应符合规范要求

① 正确

② 错误

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【判断题】在电力、通信、燃气、上下水等管线3m范围内挖土时，应采取安全保护措施，并应设专人监护

① 正确

② 错误

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【判断题】基坑开挖前应编制监测方案，并应明确监测项目、监测报警值、监测方法和监测点的布置、监测周期等内容

① 正确

② 错误

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【判断题】监测的时间间隔应根据施工进度确定，当监测结果变化速率较大时，应加密观测次数

① 正确

② 错误

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【判断题】基坑开挖监测工程中，应根据设计要求提交阶段性监测报告

① 正确

② 错误

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【判断题】模板支架搭设应编制专项施工方案，结构设计应进行计算，并应按规定进行审核、审批

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】模板支架搭设跨度15m及以上的专项施工方案，应按规定组织专家论证。

① 正确

② 错误

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【判断题】模板支架搭设集中线荷载18kN／m及以上的专项施工方案，应按规定组织专家论证。

① 正确

② 错误

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