【判断题】【消耗次数:1】
学习内容分析工作主要分为四方面内容:确定教学目标的类型、对教学目标进行信息加工分析和确定学习内容、学习内容组织、初步评价。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 前期分析是在设计过程的开端分析存在的问题,以使设计工作有的放矢、合理地利用人力物力和有序高效地进行,前期分析内容包括学习需要分析、学习内容分析、学习者分析三部分。(?)
①  正确
②  错误
【单选题】 不属于学习者分析的内容是 ( )
①  学习者分析
②  年龄特征
③  学习风格分析
④  信息加工分析
【单选题】 不属于学习者分析的内容是( )
①  学习者分析
②  学习风格
③  年龄特征
④  信息加工分析
【判断题】 教学设计的任务包括教的活动和学的活动两方面的设计工作,具体的任务内容是:分析研究教学任务或教学问题,分析研究学习者的情况,并以可以操作的形式写出教学目标;根据教学目标,选择教学策略,选择相应的媒体,形成为特定教学目标服务的有效的教学过程、形式和方法,构建实现教学目标的方案,即初步方案;对初步方案进行试用和评价、并根据反馈的信息做必要的调整,逐步实现教学的最优化。
①  正确
②  错误
【单选题】 TTAS中,用DATA技术进行问卷分析,常用( )来确定目标工作的工作内容、任务和职责。
①  集中趋势分析
②  聚类分析
③  离散趋势分析
④  相关性分析
【多选题】 根据学习内容可把学习分为( )。
①  运动技能的学习
②  认知的学习
③  情感的学习
④  生理的学习
【单选题】 ( )是对教学主题系列内容活动目标的综合说明。
①  教学目标
②  主题目标
③  年龄目标
④  分类目标
【单选题】 通过学习平台查看所学课程的课程标准,了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程( )等相关要求。
①  考试题型
②  考试时间
③  考核方式
【单选题】 有效教学理念提倡学习者实质性地参与教学过程,即参与并确定学习目标、制定学习进度和参与设计( )。
①  学习时间
②  学习场所
③  评价方式
④  评价指标
【多选题】 根据学习的内容,可以将学习分为( )。
①  运动技能的学习
②  认知的学习
③  情感的学习
④  言语信息的学习
随机题目
【单选题】 从水平流场的风速结构特征表明,在随机分布模式内灌丛与灌丛之间形成的类似“狭管”的格局有局部()风速的作用
①  A减少
②  B抬升
③  C降低
④  D保持
【判断题】 施工单位系统内关键工序报验应按“段”报验。
①  正确
②  错误
【判断题】 企业文化是企业的灵魂,是推动企业发展的不竭动力。
①  正确
②  错误
【判断题】 成本动因是对导致成本发生及增加的、具有相同性质的某一类重要的事项进行的度量,是对作业的量化表现
①  正确
②  错误
【判断题】 企业产品成本应本着谁受益谁承担,受益多的多承担的原则进行归集、分配和结转
①  正确
②  错误
【判断题】 信息传输、软件及信息技术服务等企业可以根据经营特点和条件,利用现代信息技术,采用作业成本法等对产品成本进行归集和分配
①  正确
②  错误
【判断题】 在顺序分配法下,受益多的先分配,受益少的后分配,先分配的辅助生产车间应负担后分配辅助生产车间分配的费用
①  正确
②  错误
【判断题】 依照晶体化学分类方法把矿物分为自然元素,硫化物,卤化物,氧化物及氢氧化物和含氧盐五类
①  正确
②  错误
【判断题】 岩石是岩石圈的组成物质,它是形成各种地质构造和地貌的物质基础,记录了岩石圈的发展历史以及生物演化史
①  正确
②  错误
【多选题】 下列建设工程资料中,可以作为施工质量事故处理依据的有( )。
①  A.质量事故状况的描述
②  B.工程竣工报告
③  C.设计委托合同
④  D.施工记录
⑤  E.现场准备材料的质量证明资料