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【判断题】【消耗次数:1】
学习内容分析工作主要分为四方面内容:确定教学目标的类型、对教学目标进行信息加工分析和确定学习内容、学习内容组织、初步评价。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
前期分析是在设计过程的开端分析存在的问题,以使设计工作有的放矢、合理地利用人力物力和有序高效地进行,前期分析内容包括学习需要分析、学习内容分析、学习者分析三部分。(?)
①
正确
②
错误
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【单选题】
不属于学习者分析的内容是 ( )
①
学习者分析
②
年龄特征
③
学习风格分析
④
信息加工分析
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【单选题】
不属于学习者分析的内容是( )
①
学习者分析
②
学习风格
③
年龄特征
④
信息加工分析
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【判断题】
教学设计的任务包括教的活动和学的活动两方面的设计工作,具体的任务内容是:分析研究教学任务或教学问题,分析研究学习者的情况,并以可以操作的形式写出教学目标;根据教学目标,选择教学策略,选择相应的媒体,形成为特定教学目标服务的有效的教学过程、形式和方法,构建实现教学目标的方案,即初步方案;对初步方案进行试用和评价、并根据反馈的信息做必要的调整,逐步实现教学的最优化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
TTAS中,用DATA技术进行问卷分析,常用( )来确定目标工作的工作内容、任务和职责。
①
集中趋势分析
②
聚类分析
③
离散趋势分析
④
相关性分析
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【多选题】
根据学习内容可把学习分为( )。
①
运动技能的学习
②
认知的学习
③
情感的学习
④
生理的学习
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【单选题】
( )是对教学主题系列内容活动目标的综合说明。
①
教学目标
②
主题目标
③
年龄目标
④
分类目标
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【单选题】
通过学习平台查看所学课程的课程标准,了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程( )等相关要求。
①
考试题型
②
考试时间
③
考核方式
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【单选题】
有效教学理念提倡学习者实质性地参与教学过程,即参与并确定学习目标、制定学习进度和参与设计( )。
①
学习时间
②
学习场所
③
评价方式
④
评价指标
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【多选题】
根据学习的内容,可以将学习分为( )。
①
运动技能的学习
②
认知的学习
③
情感的学习
④
言语信息的学习
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随机题目
【判断题】
你选择自由,代价是必须承受得起孤独。
①
正确
②
错误
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【多选题】
以下哪些属于大肠的生理功能:( )
①
分清别浊
②
吸收水谷精微
③
形成粪便
④
进一步消化饮食物
⑤
排泄糟粕
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【多选题】
分别循行于躯干前后正中线的是下列中哪两项:( )
①
冲脉
②
任脉
③
带脉
④
督脉
⑤
肾经
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【单选题】
气在中医学中的基本概念是:( )
①
泛指机体的生理功能
②
构成世界的基本物质
③
构成人体的基本物质
④
维持人体生命活动的基本物质
⑤
构成人体和维持人体生命活动的最基本物质
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【单选题】
误治是指下列中哪一项:( )
①
体实者用攻法
②
实证用攻
③
虚证用补
④
虚证用攻
⑤
:体弱者用补法
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【判断题】
根据1946年的第三届国际心理健康卫生大会对心理健康的定义,我们可以明确知道心理健康不只是强调“没病”,更强调个体身体潜能。
①
正确
②
错误
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【判断题】
尽管每个人都拥有生命,但并非每一个人都懂得生命、珍惜生命。生命所具有的这种唯一性和有限性,正是生命神圣与尊严的依据。
①
正确
②
错误
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【判断题】
心理咨询的对象是指那些有某种心身疾病的人,以及有各种心理社会因素所困扰的正常人,或是残疾人员。
①
正确
②
错误
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【判断题】
奥斯本1957年提出的 “脑力激荡法”是培养创造力的重要方法之一。
①
正确
②
错误
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【判断题】
除了人之外,没有任何动物具有自我意识。
①
正确
②
错误
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