【单选题】【消耗次数:1】
发现学习法就是要求学生在学科的学习中( )
自己发现规律
有所创造发明
独立学习,独立解决问题,并作出发现
培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度
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相关题目
【单选题】 “发现学习法”就是要求学生在学科的学习中( )
①  自己发现规律
②  有所创造发明
③  独立学习,独立解决问题,并作出发现
④  培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度
【判断题】 学前儿童学习探索周围世界和学科学的方法包括交流信息和解决问题等。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据加涅的学习结果分类,学习“功=力距离”是解决问题的学习。
①  正确
②  错误
【单选题】 思维的创造性表现为独立发现问题、分析问题和解决问题的思维品质。创造性思维具有5个重要的特点,下列哪项不是(  ).
①  新颖、独特的思维
②  分析思维和直觉思维的统一
③  推理思维和抽象思维
④  发散思维与辐合思维的统一
【判断题】 根据学习发方式,学习可分为主动学习和发现学习.
①  正确
②  错误
【单选题】 若把概念的形成作为发现学习,那么,概念的同化就是( )。
①  范例学习
②  接受学习
③  尝试学习
④  发现学习
【判断题】 创新就是创造性地提出问题和解决问题。 
①  正确
②  错误
【单选题】 竭力倡导发现学习的是( )。
①  加涅
②  皮亚杰
③  布鲁纳
④  布鲁姆
【判断题】 奥苏泊尔提倡发现学习,布鲁纳提倡有意的接受学习.
①  正确
②  错误
【判断题】 新课程要求关注学生个体差异和不同的学习需求,调动学生个体的心智潜能,在提出问题、分析问题、解决问题和进行学习效果评估的过程中,关注学生个体差异和不同的学习需求。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 中共( )提出了到2020年全面建成小康社会的宏伟目标。
①  十六大
②  十七大
③  十八大
④  十九大
【单选题】 全面建成小康社会,最艰巨最繁重的任务在农村,特别是( )。
①  贫困地区
②  革命老区
③  少数民族地区
④  边疆地区
【多选题】 “两不愁三保障”是指( )。
①  不愁吃
②  不愁穿
③  义务教育有保障
④  基本医疗和住房安全有保障。(两不愁三保障)
【多选题】 脱贫攻坚的意义( )。
①  打赢精准脱贫攻坚战事关全面建成小康社会
②  打赢脱贫攻坚战事关增进人民福祉
③  打赢脱贫攻坚战事关巩固党的执政基础
④  打赢脱贫攻坚战事关国家长治久安
【多选题】 精准扶贫的主要内容是( )。
①  精准识别扶贫对象,解决“扶持谁”的问题
②  精准派驻扶贫干部,解决“谁来扶”的问题
③  精准安排扶贫项目,解决“怎么扶”的问题
④  精准衡量脱贫成效,解决“怎么退”的问题
【单选题】 党的( )上,我们党正式把“全面建设小康社会”作为2020年的奋斗目标提了出来。
①  十五大
②  十六大
③  十七大
④  十八大
【多选题】 根据您邓小平的描述,小康社会的基本内涵是( )
①  小康社会是一个社会生产力持续发展的
②  人均国民生产总值以八百美元为基础并不断提高,向中等发达国家不断接近的社会发展阶段
③  是一个坚持社会主义道路,不断实现社会主义本质要求,人民生活水平普遍提高的社会发展阶段
④  是一个国家综合国力特别是经济实力显著增强,逐步进入世界前列的社会发展阶段
【多选题】 小康社会的重要意义是( )。
①  国内外市场将不断扩大,国家宏观调控不断完善
②  经济体制和其他各方面体制不断完善和定型
③  科学和教育投入将有较多增加,精神文明建设将有大的变化
④  经济在沿海地区继续发展的同时,将解决好内地的发展问题
⑤  农村将发生重大变化,就业问题也将逐步解决
⑥  军事装备得到改善和更新,国防实力将有明显增强
⑦  国际地位将大大提高,国家影响将大大扩大
【单选题】 ( )是中国特色社会主义最本质的特征。
①  中国共产党的领导
②  社会主主义公有制
③  马克思主义
④  人民代表大会制度
【多选题】 “四个自信”是指( )。
①  道路自信
②  理论自信
③  制度自信
④  文化自信