【单选题】【消耗次数:1】
发现学习法就是要求学生在学科的学习中( )
自己发现规律
有所创造发明
独立学习,独立解决问题,并作出发现
培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度
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【单选题】 “发现学习法”就是要求学生在学科的学习中( )
①  自己发现规律
②  有所创造发明
③  独立学习,独立解决问题,并作出发现
④  培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度
【判断题】 学前儿童学习探索周围世界和学科学的方法包括交流信息和解决问题等。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据加涅的学习结果分类,学习“功=力距离”是解决问题的学习。
①  正确
②  错误
【单选题】 思维的创造性表现为独立发现问题、分析问题和解决问题的思维品质。创造性思维具有5个重要的特点,下列哪项不是(  ).
①  新颖、独特的思维
②  分析思维和直觉思维的统一
③  推理思维和抽象思维
④  发散思维与辐合思维的统一
【判断题】 根据学习发方式,学习可分为主动学习和发现学习.
①  正确
②  错误
【单选题】 若把概念的形成作为发现学习,那么,概念的同化就是( )。
①  范例学习
②  接受学习
③  尝试学习
④  发现学习
【判断题】 创新就是创造性地提出问题和解决问题。 
①  正确
②  错误
【单选题】 竭力倡导发现学习的是( )。
①  加涅
②  皮亚杰
③  布鲁纳
④  布鲁姆
【判断题】 奥苏泊尔提倡发现学习,布鲁纳提倡有意的接受学习.
①  正确
②  错误
【判断题】 新课程要求关注学生个体差异和不同的学习需求,调动学生个体的心智潜能,在提出问题、分析问题、解决问题和进行学习效果评估的过程中,关注学生个体差异和不同的学习需求。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 学习型组织具有扁平化的特点( ?)
①  正确
②  错误
【判断题】 大群体比起小群体(7人以下),往往内聚力更强。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 组织培育是针对整个组织的。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 根据费德勒的研究结果,在情境最不利的情况下,任务导向型是有效的领导方式,效果较好;在群体条件最有利和一般的情况下,采用以关心人为主的人际关系型的领导方式比较有效。()
①  正确
②  错误
【多选题】 影响态度形成的影响因素有哪些?( )
①  欲望
②  知识
③  群体观念
④  家庭#职业
【多选题】 过程型激励理论主要有哪几种?( )
①  赫兹伯格的双因素理论
②  弗隆的期望理论
③  麦克利兰的成就需要理论
④  亚当斯的公平理论
⑤  斯金纳的强化理论
【多选题】 组织变革大致涉及( )
①  组织机构
②  组织技术
③  组织的结构
④  组织的产品
⑤  组织战略
【单选题】 张某窃得同事一张银行借记卡及身份证, 向丈夫何某谎称路上所拾。张某与何某根据身份证号码试出了借记卡密码,持卡消费5000元。关于本案,下列哪一说法是正确的?
①  张某与何某均构成盗窃罪
②  张某与何某均构成信用卡诈骗罪
③  张某构成盗窃罪,何某构成信用卡诈骗罪
④  张某构成信用卡诈骗罪,何某不构成犯罪
【多选题】 甲、乙等人佯装乘客登上长途车,甲用枪控制司机,令司机将车开到偏僻路段;乙等人用刀控制乘客,命乘客交出随身财物。一乘客反抗,被乙捅成重伤。财物到手下车时,甲打死司机。关于本案,下列哪些选项是正确的?
①  甲等人劫持汽车,构成劫持汽车罪
②  甲等人构成抢劫罪,属于在公共交通工具上抢劫
③  乙重伤乘客,无须以故意伤害罪另行追究刑事责任
④  甲开枪打死司机,需以故意杀人罪另行追究刑事责任
【多选题】 资助危害国家安全犯罪活动罪,是指境内机构、组织、个人资助实施特定危害国家安全犯罪的行为。该罪中“特定危害国家安全犯罪的 行为”应如何理解?
①  包括背叛国家罪,分裂国家罪,煽动分裂国家罪,武装叛乱、暴乱罪,颜覆国家政权罪,动颜覆国家政权罪等
②  要求所资助的“特定危害国家安全犯罪的行为”必须已经实施
③  不要求所资助的“特定危害国家安全犯罪的行为”已经实施
④  “特定危害国家安全犯罪的行为”不能由境外人员实施