【判断题】【消耗次数:1】
教学媒体适合于四个方面的教学:动作技能的培训、社会中的相互作用和人际关系的学习培训、决策能力的培训、学科理论知识的学习培训。
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相关题目
【单选题】 在企业培训中,学员的学习主要分为三类:知识学习、( )和技能学习。
①  能力学习
②  技能学习
③  动机学习
④  情境学习
【多选题】 员工培训中,三种有关学习方面的主要理论是( )
①  实践理论
②  经典条件反射理论
③  社会学习理论
④  强化理论
⑤  操作条件反射理论
【多选题】 员工培训中,三种有关学习方面的主要理论是( )
①  实践理论
②  经典条件反射理论
③  社会学习理论
④  强化理论
⑤  操作条件反射理论
【简答题】 [填空1]适合于一些基本知识和概念的学习,是应用新技术培训中最基本的形式。
【判断题】 工作指导培训分为教学准备、任务演练、练习和跟进四个步骤。
①  正确
②  错误
【单选题】 在培训结束后,要对学习效果进行四个层次的评估。在学习刚刚结束后,需要进行评估的内容不包括?
①  学习过程是否愉快
②  是否有改进教学的方法
③  培训使成员的工作效率提高了多少
④  教师的授课条理是否清晰
【多选题】 校安排王老师外出培训学习,他说:“我都五十多了,教学也完全没问题,还参加什么培训?把机会给年轻人吧。”对此,下列说法正确的是( )。
①  教学经验丰富的老教师不需要参加培训
②  作为教师应该不断提高自身的专业水平
③  培训年轻教师可发挥培训资源最大效用
④  培训任务过多加重了王老师的工作负担
【单选题】 不是培训教学原则的是
①  设定目标
②  反复操练
③  回应与强化
④  严格惩罚
【多选题】 培训效果的跟踪和反馈,我们一般分为四个级别,即( )
①  培训前对培训效果得跟综和反馈
②  培训中对培训效果的跟踪和反馈
③  培训效果评估
④  培训效率评估
【判断题】 建构主义学习理论认为,培训师往往主宰着整个培训过程和员工。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 存在于不同种属之间的共同抗原称为
①  异种抗原
②  交叉抗原
③  超抗原
④  异嗜性抗原
【单选题】 人类最大的免疫器官是:
①  骨髓
②  胰腺
③  脾脏
④  胸腺
【单选题】 人类的中枢免疫器官是
①  淋巴结和脾脏
②  胸腺和骨髓
③  淋巴结和胸腺
④  骨髓和粘膜相关淋巴组织
【单选题】 属于自身抗原的是
①  ABO血型抗原
②  肺炎球菌荚膜多糖
③  类脂
④  眼晶体蛋白属于同种异型抗原的是
【单选题】 将固定液的官能团通过化学反应键合到载体表面而制得的固定相叫
①  聚合固定相
②  分配固定相
③  键合固定相
④  吸附固定相
【单选题】 纸层析的分离原理及固定相分别是
①  吸附层析,固定相是纸纤维
②  分配层析,固定相是纸上吸附的水
③  分配层析,固定相是纸
④  吸附层析,固定相是纸上吸附的水
【单选题】 在反相键合相色谱法中,若以甲醇-水为流动相,增加甲醇的比例时,组分的容量因子k与保留时间tR将有何变化
①  k与tR增大
②  k与tR减小
③  k减小,tR
④  k增大,tR减小
【单选题】 高效液相色谱法用于定量的参数是
①  保留时间
②  保留体积
③  峰面积
④  峰宽
【单选题】 凝胶色谱中,分子量较大的组分比分子量较小的组分
①  先流出色谱柱
②  后流出色谱柱
③  几乎同时流出
④  色谱柱对分子量不同的化合物没有影响
【单选题】 在吸附柱色谱装柱过程中,应不断敲打色谱柱,目的是
①  使操作速度加快
②  加强分离效果
③  使色谱柱填充均匀并没有气泡
④  便于收集分离后的组分